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小一轮复习冲优卷(一)
(限时:150分钟满分:120分)
一、语言运用·参加实践活动(共7小题,计24分)
新素材·湿地保护每年的2月2日为世界湿地日,因此,学校开展了“保护湿地,守护家园”主题活动,请你协助完成下面的任务。
【初窥湿地】下面是本次活动的引言,请解决其中的语言文字问题。(4分)
清澈见底的河流,烟波浩翰的湖泊,生机盎然的稻田……人类逐水而居,文明伴水而生,人类的生产生活与湿地有着极为密切的联系。湿地作为地球之肺,时刻吞吐着水汽、调节气侯,让风雨变换趋于平稳,为世间万物打造舒适家园。保护湿地,就是守护我们的家园根基。
1.请确认引言中加点字的读音。(只填序号)(2分)
(1)湖泊(A.pōB.bó)________ (2)调节(A.diàoB.tiáo)________
2.引言中有错别字,请改正。(2分)
(1)浩翰________ (2)气侯________
【湿地诗韵】诗文社想通过湿地来感受自然与文学交织的魅力。
3.请根据语境,把下面的内容补充完整。(11分)
步入湿地,“(1)_____________,_____________”(《蒹葭》),大片芦苇摇曳,白露凝结成霜,呈现出质朴而宁静的美;夕阳西下,潜游的鱼儿争先恐后地跳出水面,“(2)___________________,___________________”(陶弘景《答谢中书书》),展现出湿地生态的灵动与活力;湿地里野花绽放、树木繁茂,呈现出“(3)___________________,___________________”(欧阳修《醉翁亭记》)的美丽画面;湿地还洋溢着盎然春意与蓬勃活力,“一切都像刚睡醒的样子,(4)___________________”(朱自清《春》)。如今,有些地方的湿地遭受严重破坏,保护湿地如同“(5)___________________,将登太行雪满山”[李白《行路难》(其一)]般艰难,我们仍需秉承坚持不懈的精神,积极投入保护行动,守护承载着诗意与生机的湿地家园,让美好得以延续。
【守护践行】下面是活动小组摘抄的一段文字,其中有一些问题,请你解决。(6分)
①在西安的生态版图中,湿地宛如一颗颗璀璨的明珠,散发着独特的魅力。②这里打造了无数生灵,是它们繁衍生息的温馨家园。③同时,湿地也让众多摄影爱好者纷至沓来。④摄影爱好者们用手中的镜头捕捉动人的瞬间,向人们讲述湿地故事;传播环保理念。⑤他们的作品让更多人即使足不出户,也有机会领略湿地无与伦比的美。⑥而这些作品在广泛传播中,也引发了公众对湿地保护的_____、_____和_____,为湿地保护事业注入了强大的公众力量。
4.第②句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(2分)
__________________________________________________________________
5.第④句有一处标点符号使用不当,请将修改意见写在下面的横线上。(2分)
__________________________________________________________________
6.第⑥句中有三个词语的顺序乱了,请将它们按正确的顺序填写在横线处。(只填序号)(2分)
A.践行B.讨论C.思考
【寻踪觅迹】在活动过程中,小语发现一些名著里也出现过湿地,如施耐庵所著小说《水浒传》中的梁山泊水域。
7.在《水浒传》中,梁山泊水域是很重要的场景。下面是《水浒传》中对八百里梁山水泊的描写,请结合整本书阅读,说说这段环境描写有什么作用。(3分)
山排巨浪,水接遥天。乱芦攒万万队刀枪,怪树列千千层剑戟。濠边鹿角,俱将骸骨攒成;寨内碗瓢,尽使骷髅做就。剥下人皮蒙战鼓,截来头发做缰绳。阻当官军,有无限断头港陌;遮拦盗贼,是许多绝径林峦。鹅卵石叠叠如山,苦竹枪森森如雨。战船来往,一周回埋伏有芦花;深港停藏,四壁下窝盘多草木。断金亭上愁云起,聚义厅前杀气生。
二、文本研读·铸就成长之路(共13小题,计46分)
现代文阅读(共7小题,计30分)
(一)[2025陕西]阅读下面的材料,完成8~10题。(9分)
材料一:
1918年11月,第一次世界大战结束。1919年1月,英、法、美、意、日等国在巴黎召开“和平会议”,史称“巴黎和会”。
中国因在大战中参加协约国一方,并曾派遣华工赴法参与后方工作,战后也以战胜国的身份参加了巴黎和会。中国代表团由外交总长陆征祥、驻美公使顾维钧、驻英公使施肇基、驻比公使魏宸组以及南方军政府外交次长王正廷五人组成
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