2024年新疆喀什大学招聘事业单位工作人员真题.docxVIP

PAGE2/NUMPAGES2

收集整理，仅供参考

2024年新疆喀什大学招聘事业单位工作人员考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。

A.德育

B.智育

C.管理

D.任课

【答案】：D

2.心理健康的最终目标是（）。

A.自我实现

B.和谐人际关系

C.保持协调情绪

D.保持人格完整

【答案】：D

3.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。

A.教育法规的遵守

B.教育法规的制定

C.教育法规的实施

D.教育法规的适用

【答案】：A

4.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）

A.思维的抽象性明显增强

B.辩证思维成熟

C.思维具有一定的创造性

D.思维的独立性增强

E.自我意识强烈

【答案】：ACD

5.大学生思想政治教育的主渠道是（）

A.思想政治理论课

B.形势政策教育

C.党团活动

D.校园文化活动

【答案】：A

6.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。

A.严以律己，以诚待人

B.凡是不要先出头

C.相互帮助通力合作

D.谦虚为怀、戒骄戒躁

【答案】：D

7.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）

A.现成的研究成果都能直接作用教学内容

B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

D.高校的教学与研究相互依存、相互促进

【答案】：A

8.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）

A.高等教育受文化的制约

B.高等教育受人的发展的制约

C.高等教育受经济的制约

D.高等教育受政治的制约

【答案】：C

9.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）。

A.专业知识

B.专业人格

C.专业精神

D.专业信仰

【答案】：B

10.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。

A.工作人员

B.技术人员

C.人类工程师

D.专业人员

【答案】：D

11.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。

A.他们较少关心别人和自己的内心世界

B.当代大学生心理有闭锁特点

C.一般他们不会隐藏自己的感受

D.当代大学生心理是开放的

【答案】：B

12.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。

A.教师职业角色认同阶段

B.教师职业角色内化阶段

C.教师职业角色认知阶段

D.教师职业角色信念阶段

【答案】：D

13.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）

A.高等教育对文化的传承功能

B.高等教育的文化功能

C.文化对高等教育的影响

D.高等教育对文化的影响

【答案】：C

14.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.实践

B.思考

C.交往

D.学习

【答案】：A

15.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。

A.教师的教学监控能力

B.教师的自我强化能力

C.教师的教学效能感

D.教师的自我校正能力

【答案】：C

16.全球第一所开放大学最早在（）国出现。

A.英

B.中

C.德

D.美

【答案】：A

17.影响个体身心发展的因素有内部因素和外部因素，而实现内部因素和外部因素有机整合的途径是（）

A.社会实践

B.环境

C.人的主观能动性

D.教育

【答案】：A

18.晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）

A.近因效应

B.刻板效应

C.首因效应

D.光环效应

【答案】：D

19.个体人格是在社会情境中经由对他人行为的观察而习得的，人格通过行为与思想表现出来。持这种人格发展理论的是（）。

A.特质取向理论

B.精神分析取向理论

C.认知—行为取向理论

D.人本主义取向理论

【答案】：C

20.老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张东不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗？”张东想了想，没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响？（）

A.思维定势

B.问题情境

C.原型启发

D.功能固着

【答案】：A

21.“为中华