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小学课间活动中的趣味数学游戏设计研究论文

摘要：本文针对小学课间活动中存在的单一性与枯燥性，提出设计趣味数学游戏的重要性，以增强学生的学习兴趣和数学素养。通过对现有课间活动的分析，列举了两个主要问题，并从多个角度探讨了趣味数学游戏设计的具体策略。

关键词：小学课间活动；趣味数学游戏；设计研究

一、问题的提出

（一）1.现有课间活动单一，缺乏创新性

在我国小学教育中，课间活动往往局限于传统游戏和自由活动，这些活动虽然能够让学生得到一定程度的休息和放松，但长时间的重复与单一，容易使学生产生厌倦感。例如，跳绳、捉迷藏等传统游戏虽然具有一定的趣味性，但随着时间的推移，学生对其新鲜感逐渐降低，难以持续吸