Unit3OuranimalfriendsPartB（教学设计）-人教PEP版英语三年级上册.docx

人教PEP版（2024）三年级上册

Unit3OuranimalfriendsPartB教学设计

一、学情分析

学生在学习完Unit3PartA后，已掌握常见动物的英语词汇和基础问答句型，对动物主题英语学习兴趣浓厚。但在描述动物特征、动作等方面的英语表达能力尚显不足，且三年级学生注意力易分散，偏好直观、互动性强的学习形式。因此，教学中需设计丰富多元、充满趣味的活动，引导学生学习新词汇和句型，提升语言运用能力。

二、教学目标

s...can...准确认读、拼写描述动物特征和动作的词汇，如“big”“small”“fat”“thin”“run”“jump”；熟练掌握并