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2025年学历类自考专业(护理)护理学导论-护理教育导论参考题库含答案解析(5套版)

2025年学历类自考专业(护理)护理学导论-护理教育导论参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】护理教育课程体系中，基础护理学属于哪一层次的教学内容？

【选项】A.专业技能训练B.护理理论教育C.职业素养培养D.实践操作考核

【参考答案】B

【详细解析】基础护理学是护理教育中的理论教育核心内容，涵盖解剖学、生理学等基础医学知识及护理学基本理论，属于B选项。A选项属于高阶技能训练，C选项涉及职业道德，D选项为阶段性考核环节。

【题干2】护理教育中，形成性评价的主要目的是什么？

【选项】A.确定学生最终成绩B.促进教学过程改进C.选拔优秀学员D.制定教学计划

【参考答案】B

【详细解析】形成性评价通过持续观察和反馈优化教学过程，如课堂讨论、阶段性测试等，B为正确答案。A选项对应总结性评价，C和D与评价目的无关。

【题干3】护理伦理教育中，有利原则要求护士优先考虑患者的哪些需求？

【选项】A.经济利益B.情感需求C.隐私权D.社会地位

【参考答案】B

【详细解析】有利原则强调以患者福祉为核心，情感需求（如心理支持）是护理伦理实践的关键，B正确。A选项可能引发伦理冲突，C和D属于患者自主权范畴。

【题干4】护理学导论中，以患者为中心的护理模式提出于哪个理论阶段？

【选项】A.南丁格尔时期B.现代系统论阶段C.后现代护理理论D.生物-心理-社会模式

【参考答案】C

【详细解析】后现代护理理论（20世纪80年代后）正式提出以患者为中心的核心理念，C为正确答案。A选项为传统护理雏形，B和D属于不同理论体系。

【题干5】护理教育中，案例教学法主要培养哪类能力？

【选项】A.仪器操作能力B.临床决策能力C.文书书写能力D.病房清洁技能

【参考答案】B

【详细解析】案例教学法通过模拟临床情境提升学生综合分析能力，B正确。A选项属于专项技能训练，C和D为常规护理操作。

【题干6】护理学导论中，三级预防体系的第三级预防重点是什么？

【选项】A.疾病早期发现B.患者康复指导C.社区健康宣教D.医疗资源调配

【参考答案】B

【详细解析】三级预防中，第三级预防针对疾病恢复期，强调患者长期康复指导，B正确。A选项属第一级预防，C和D分别对应第二级和系统管理。

【题干7】护理教育中，成人学习理论的核心观点是？

【选项】A.需求导向学习B.经验驱动学习C.指令式教学D.团体协作学习

【参考答案】B

【详细解析】成人学习理论（柯氏理论）强调学习者已有经验对知识内化的关键作用，B正确。A选项为教育目标，C和D属于教学方法。

【题干8】护理学导论中，护理程序的核心步骤是？

【选项】A.评估B.干预C.计划D.评价

【参考答案】A

【详细解析】护理程序以系统化评估为起点，为后续步骤提供依据，A为正确答案。B、C、D分别对应护理措施、方案制定和效果验证。

【题干9】护理教育中，标准化病人（SP）主要用于哪种教学场景？

【选项】A.理论授课B.操作考核C.情景模拟D.考古学考察

【参考答案】C

【详细解析】SP通过模拟真实临床情境进行角色扮演教学，C正确。A选项为常规课堂，B选项为阶段性测试，D与护理无关。

【题干10】护理学导论中，生物-心理-社会模式的提出者是？

【选项】A.南丁格尔B.保罗·莱文C.弗洛伊德D.霍曼斯

【参考答案】B

【详细解析】保罗·莱文于1959年提出整合生物、心理、社会三维度分析健康问题的理论框架，B正确。A选项为护理学先驱，C和D属心理学领域。

【题干11】护理教育中，反思性实践强调哪类学习方式？

【选项】A.单向接受B.协作探究C.经验积累D.竞争训练

【参考答案】B

【详细解析】反思性实践要求学习者通过小组讨论、案例研讨等方式深化认知，B正确。A选项为传统教学，C和D与协作无关。

【题干12】护理学导论中，三级质控体系的中间层级是？

【选项】A.国家级B.科室级C.单元级D.个人级

【参考答案】B

【详细解析】三级质控体系从个人操作（D）到科室管理（B）再到国家规范（A），中间层级为科室级，B正确。C选项为微观质控单元。

【题干13】护理教育中，临床路径主要用于哪种管理环节？

【选项】A.教学计划制定B.学习效果评估C.病程标准化管理D.考勤记录

【参考答案】C

【详细解析】临床