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坊子区九龙中学导学案编号：7

课题

StarterM3

课型

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主备教师

ZhangYuxia

课时

3

审核人

WangRuixia

年级

Grade7

授课日期

2015/10

【学习目标】1．掌握本模块的单词、短语及句型。

2.能理解课文并学会应用重点语言点、句型与老师、同学进行对话交流。

3.开口说英语，大胆参与对话练习。

【学习重点】掌握本模块的单词、短语及句型。

【学习难点】巩固所学句型

【学习过程】

一、自主学习Ⅰ、按照缩写写出完整形式

What’s=___________________It’s=__________You’re=__________________

Ⅱ、连线（问答匹配）

What’sthisinEnglish?C-L-A-S-S-R-O-O-M.

Canyouhelpme?It’sred.

Whatcolouristheflower?Yes，ofcourse.

Howdoyouspell“classroom”?It’sapen.

二、合作探究

1)What’sthisinEnglish?这个（东西）用英语怎么说？

答语为It’sa/an+单数名词。或直接省略为A/An+单数名词。

inEnglish用英语（表达）inChinese用汉语

2)Writeitontheblackboard.将它写在黑板上吧。

on介词，“在…上面”in“在…里面”under“在…下面”

练习Thereisabird______thesky.Therearesomepictures______thewall.

Thereisatable___________thetree.

3)Howdoyouspell“pencil”?你怎样拼写“pencil”这个单词？

回答就是将这个单词的组成字母挨个说出，写法为大写字母，由连字符连接。

因此，该句答语为P-E-N-C-I-L.

4）canyouhelpme,please?请帮帮我好吗？

please“请”礼貌用语。can情态动词，后面接动词原形

help的用法helpsbwithsth在某方面帮助某人

helpsbdo(或todo)sth帮助某人干某事

练习Canyou______(help)me______myhomework?

5)Thankyou.谢谢你，相当于Thanks.用于感激别人，答语为：

You’rewelcome.

例如：Canyouhelpme,please?

Yes,of_______________（当然）.Thank___________.

Youare________________（不客气）

6)关于颜色的词汇

黑色白色蓝色绿色紫色

黄色红色褐色橙色，橘色

粉色________棕色____________颜色_____________

三、精讲点拨

四、达标检测1、默写单词

铅笔__花小鸟书包课桌

狗门电话____窗户___小汽车_________

笔记本篮球熊猫猴子鸭子_________

黑板____________电脑____________

2、翻译句子（字母书写要规范）

1）对不起，我不知道。

2)这支钢笔是什么颜色的？它是蓝色的。

3）这个用英语怎么说？这是一本英语书。

4）你怎么拼写“铅笔”这个单词？

5）请把它写在黑板上

6）你能再说