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部编版六年级语文下册重点词语整理

前言

词语是语言的基石，是表情达意的基本单位。在六年级语文学习的收官阶段，对重点词语进行系统梳理与深刻理解，不仅有助于同学们精准把握课文内涵，提升阅读理解能力，更能为规范、生动的习作表达奠定坚实基础。本整理以部编版六年级语文下册教材为蓝本，聚焦各单元核心词语，力求释义准确、例句贴近语境，并适当拓展，希望能成为同学们学习路上的得力助手。

第一单元：民风民俗与传统文化

本单元词语多与传统节日、民间习俗及文化传承相关，字里行间洋溢着浓郁的生活气息与文化底蕴。

人物形象与活动

*万象更新(wànxiànggēngxīn)：一切事物或景象都变得焕然一新。例：新春伊始，大地呈现出一派万象更新的景象。

*截然不同(jiéránbùtóng)：形容两件事物毫无共同之处。例：城里的春节与乡下的春节，在庆祝方式上截然不同。

*娴熟(xiánshú)：熟练。例：老艺人娴熟的技艺赢得了观众阵阵掌声。

*铺天盖地(pūtiāngàidì)：形容来势猛，声势大，到处都是。例：除夕夜，鞭炮声铺天盖地而来。

*张灯结彩(zhāngdēngjiécǎi)：挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。例：元宵节的街道张灯结彩，热闹非凡。

情感与氛围

*哄堂大笑(hōngtángdàxiào)：形容全屋子的人同时大笑。例：小丑滑稽的表演逗得大家哄堂大笑。

*能歌善舞(nénggēshànwǔ)：指很擅长唱歌和跳舞，多才多艺。例：少数民族的同胞们大多能歌善舞。

*赞叹不已(zàntànbùyǐ)：连声赞赏不止。例：看着眼前精美的手工艺品，游客们赞叹不已。

第二单元：外国文学名著之旅

本单元词语多源自经典的外国文学作品，往往蕴含着丰富的人物情感、复杂的故事情节和深刻的人性思考。

人物境遇与品质

*天涯海角(tiānyáhǎijiǎo)：形容极远的地方，或相隔极远。例：无论你走到天涯海角，祖国永远是你的后盾。

*前所未闻(qiánsuǒwèiwén)：从来没有听说过。例：他讲述的冒险经历简直是前所未闻。

*九牛二虎之力(jiǔniúèrhǔzhīlì)：比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。例：我费了九牛二虎之力，才把那个沉重的箱子搬上楼。

*行善积德(xíngshànjīdé)：行是行为，善是无私，行为的无私就是行善，积德是行善的必然结果。例：那位老人一生行善积德，深受邻里尊敬。

*无济于事(wújìyúshì)：对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。例：事到如今，再后悔也无济于事了。

*乌合之众(wūhézhīzhòng)：像暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。例：这伙敌军只是乌合之众，不堪一击。

环境与场面

*荒无人烟(huāngwúrényān)：形容地方偏僻荒凉，见不到人家。例：这片戈壁滩荒无人烟，只有风沙作伴。

*游手好闲(yóushǒuhàoxián)：指人游荡懒散，不愿参加劳动。例：他整日游手好闲，不务正业。

*臭味相投(chòuwèixiāngtóu)：比喻有同样坏毛病、恶劣习气的人很合得来。例：他们俩臭味相投，经常一起做些出格的事。

第三单元：多样的成长故事

本单元词语围绕“成长”主题，展现了不同人物在成长过程中的经历、感悟与蜕变。

人物行为与心理

*司空见惯(sīkōngjiànguàn)：指某事常见，不足为奇。例：对于他的迟到，大家已经司空见惯了。

*追根求源(zhuīgēnqiúyuán)：指追溯事物发生的根源。例：做学问就要有追根求源的精神。

*锲而不舍(qièérbùshě)：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。例：他凭着锲而不舍的努力，终于攻克了这个技术难关。

*鄙夷(bǐyí)：轻视，看不起。例：他用鄙夷的目光看着那个说谎的人。

*惊心动魄(jīngxīndòngpò)：使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。例：那场惊心动魄的救援场面，至今历历在目。

*万象更新(wànxiànggēngxīn)：（已在第一单元出现，此处可提示学生温故知新，注意在不同语境下的运用）

感悟与启示

*焉知非福(yānzhīfēifú)：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。例：这次考试失利，焉知非福，它让我发现了自己学习上的漏洞。

*见微知著(jiànwēi