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xxxx高级中学课堂教学设计方案
授课教师
陈x
授课年级
高一
教材版本
课题
《开学综合症》——开学第一课
课时安排
1课时(40分钟)
教学目标
1、认知目标：认识和理解开学综合症的症状，原因等；2、技能目标：通过这堂课的学习，让学生学会自我调节，消除症状的方法；3、情感目标：培养学生乐观自信、积极向上、坚持不懈的优良品质，锻炼学生注意力。
教材分析
刚刚开学，很多学生对无忧无虑的假期生活恋恋不舍，对到来的新学期则忧心忡忡，甚至出现焦虑、恐惧的情绪，这种心理问题，称为“开学综合症”。所以，好好利用开学第一周时间，帮助孩子调整好状态，让他们顺利走进新学期是非常重
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