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基于高中美术课程的非物质文化遗产教育效果评价研究论文

摘要：本文旨在探讨基于高中美术课程的非物质文化遗产教育效果评价，分析其在提升学生文化素养、增强民族认同感等方面的作用。通过实证研究，评价非物质文化遗产教育在高中美术课程中的实施效果，为推动非物质文化遗产教育的发展提供理论依据和实践参考。

关键词：高中美术课程；非物质文化遗产；教育效果；评价研究

一、引言

（一）非物质文化遗产教育在高中美术课程中的重要性

1.提高学生的文化素养

非物质文化遗产是我国历史文化的重要组成部分，对其进行教育传承，有助于高中生更好地理解我国传统文化的深厚底蕴。在高中美术课程中，引入非物质文化遗产教育，可以使学生在欣