中职学校内部管理制度.docxVIP

第1篇

第一章总则

第一条为加强我校内部管理，提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的技能型人才，根据国家有关法律法规和教育教学规律，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教职工、学生及校内各类组织。

第三条我校内部管理遵循以下原则：

1.法治原则：依法治校，依法管理，保障师生合法权益。

2.效率原则：科学管理，提高工作效率，优化资源配置。

3.公平原则：公平对待每一位师生，确保教育公平。

4.发展原则：以学校发展为目标，持续改进，追求卓越。

第二章组织机构与职责

第四条学校设立以下组织机构：

1.校长室：负责学校全面工作，主持学校行政会议，制定学校发展规划，领导学校各项工作。

2.教务处：负责学校教育教学管理工作，组织实施教育教学计划，管理教学资源，提高教学质量。

3.学生处：负责学生思想政治教育、学生管理、学生服务等工作。

4.总务处：负责学校后勤保障工作，包括财务管理、资产管理、校园建设、安全保卫等。

5.人事处：负责学校人事管理、师资队伍建设、职称评定等工作。

6.审计处：负责学校财务审计、内部控制等工作。

第五条各组织机构的职责：

1.校长室：

（1）制定学校发展规划和年度工作计划；

（2）领导学校各项工作，协调各部门关系；

（3）负责学校重大事项的决策；

（4）监督学校财务收支和资产管理。

2.教务处：

（1）组织实施教育教学计划，管理教学资源；

（2）组织教师培训和教学研究；

（3）开展教学质量评估和监控；

（4）负责学校招生、考试和学籍管理工作。

3.学生处：

（1）开展学生思想政治教育；

（2）管理学生日常行为规范；

（3）组织学生活动，丰富学生课余生活；

（4）处理学生违纪行为。

4.总务处：

（1）负责学校财务管理；

（2）管理学校资产；

（3）负责校园建设；

（4）保障学校安全。

5.人事处：

（1）负责学校人事管理；

（2）组织教师招聘、培训和考核；

（3）负责职称评定和教师职务聘任；

（4）维护教师合法权益。

6.审计处：

（1）负责学校财务审计；

（2）开展内部控制和风险管理工作；

（3）监督学校财务收支和资产管理。

第三章教职工管理

第六条教职工应当具备以下条件：

1.遵守国家法律法规，具有良好的职业道德；

2.具备相应的教育教学能力和专业水平；

3.具有较强的组织协调能力和团队合作精神。

第七条教职工的权利：

1.获得工资报酬、福利待遇；

2.参与学校民主管理；

3.享有进修、培训的权利；

4.享有合法权益的保护。

第八条教职工的义务：

1.遵守学校规章制度，履行岗位职责；

2.严谨治学，教书育人；

3.不断提高教育教学水平；

4.维护学校声誉，保护学校利益。

第九条教职工的考核与评价：

1.学校对教职工实行年度考核和聘期考核；

2.考核内容包括德、能、勤、绩等方面；

3.考核结果作为教职工晋升、奖惩的依据。

第四章学生管理

第十条学生应当具备以下条件：

1.遵守国家法律法规，具有良好的思想品德；

2.具备一定的文化素养和职业技能；

3.具有较强的自我管理能力和团队合作精神。

第十一条学生的权利：

1.接受教育的权利；

2.参与学校民主管理的权利；

3.享有合法权益的保护；

4.获得奖学金、助学金的权利。

第十二条学生的义务：

1.遵守学校规章制度，履行学生职责；

2.严谨治学，勤奋学习；

3.诚实守信，团结友爱；

4.维护学校荣誉，保护学校利益。

第十三条学生管理：

1.学校对学生实行学籍管理、奖惩管理、安全教育等；

2.学生处负责学生日常管理；

3.各部门协同做好学生管理工作。

第五章教学管理

第十四条教学管理遵循以下原则：

1.以学生为中心，注重学生能力培养；

2.教学内容与市场需求相结合；

3.教学方法多样化，提高教学质量；

4.教学评价科学合理。

第十五条教学计划：

1.教务处根据学校发展规划和市场需求，制定教学计划；

2.教学计划应明确教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等；

3.教学计划应定期修订，以适应市场需求和教育教学改革。

第十六条教学实施：

1.教师按照教学计划，认真备课、授课；

2.教师应采用多种教学方法，提高教学质量；

3.教师应关注学生学习情况，及时调整教学策略。

第十七条教学评价：

1.学校对教学进行定期评价，包括教师评价、学生评价、课程评价等；

2.教学评价结果作为改进教学、提高教学质量的重要依据。

第六章后勤管理

第十八条后勤管理遵循以下原则：

1.以服务师生为宗旨，提高服务质量；

2.优化资源配置，提高资源利用率；

3.保障学校安全，维护学校利益。

第十九条后勤管理：