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五年级老师教学计划参考3（4篇）

五年级老师教学计划参考篇1

一、基本情况分析：

五年级一班共有学生—，通过上学期的学习，学生们已经掌握

了有关信息和信息技术的基本知识和多种基本软件的使用，对媒体

作品有一定认识和创作能力。

二、本学年应达到的教学目标：

1、了解什么是多媒体作品。

2、学会制作、修改和美化多媒体作品。

3、学会使多媒体作品能说、会唱还会动。

4、掌握简单的多媒体作品播放技巧。

5、培养学生在使用信息技术时学会与他合作的能力，培养学

生的自学能力。

三、教学任务：

1、制作多媒体贺卡

2、制作“认识哺乳动物”、“我爱我家”、“家庭与社会”多

媒体演讲稿。

四、教学进度安排:

共15课时，每个课务1课时。

五、教学及评价的措施及教学中应注意的问题：

（一）改进教学的措施：

在本学年的教学中，要让学生充分地动手、动脑，加强实际操

作训练，使学生充分掌握计算机的各项技能。

在教学过程中采用开放性教学，即在教师指导下以发挥学生主

动学习精神为主的教学方式，以任务驱动方式进行教学，以作品考

核方式检测学习效果，以协作方式进行创作和应用。

（二）对每个单元学习过程进行评价。包括学科知识和综合素

质的评价。在每学完一个模块之后，采取自评、组评、师评三种形

式，对学生进行评价。评价结果填在等级达标记录表中。

（三）教学中应注意的问题：

1、要以某个实例为先导，通过提出问题、分析问题、解决问题,

由浅入深、序循渐进地完成知识及技能的传授。

2、多放手给学生加强实际操作训练。

六、教学业务学习及有关教学活动的安排：

1、学习有关多媒体计算机方面的知识，记好学习笔记。

2、订阅报刊，学习有关内容，做好笔记。

3、学习电化教学新经验，提高课堂教学效率。

4、参加计算机教材培训，提高自己的授课能力。

五年级老师教学计划参考篇2

一、情况分析

由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的

遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很

理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上

机时相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时练

习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘

较大，操作易生疏C

二、本学期教学的主要任务和目的要求

1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应

用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相

符的多媒体资源进行学习。

4、能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，

开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。

5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，初步学会用计算

机处理文字、图形的技能，养成当好的计算机使用习惯和责任意识。

三、教材的重点和难点

1、认识在网站注册的意义，学会健康、负责地对网上资源进行

评价，培训正确的信息道德规范。

2、感受计算机处理多媒体的魅力，学会一些常见的应用软件。

3、学会获取信息，并进一步加工、处理信息。

4、加强计算机的综合应用能力。

四、本学期提高教学质量的具体措施

1、认真组织教学，认真对学生进行辅导。

2、实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授。

3、注重每个学生的学习，力争使每个学生都能完成一节课的任

务。

4、对课堂进行实时监控，及时解决一些突发事件，使学生能集

中精力学习。

5、尽可能地多安排上机时