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保密★启用前
数学(提升卷01)-2024-2025学年一年级数学上学期期末全真模拟(参考解析)
考试分数:100分;考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、用心思考,正确填空。(满分20分)
1.(2分)比14多4的数是();比13少3的数是()。
【分析】求比14多4的数是多少,用加法计算即可;求比13少3的数是多少,用减法计算即可。
【解答】14+4=18,13-3=10
比14多4的数是18;比13少3的数是10。
2.(2分)乐乐看书,今天从第12页读到第19页,乐乐今天读了()页。
【分析】从12数到19,算一算数了多少个数,就是读了多少页,据此解答即可。
【解答】12、13、14、15、16、17、18、19。
所以乐乐看书,今天从第12页读到第19页,乐乐今天读了8页。
3.(2分)一个两位数,个位上是3,十位上是1,这个数是(),它前面一个数是()。
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,第二位是十位,所以这个数是13;
从10开始数,数到15,即可找出13前面一个数是几,据此解答即可。
【解答】一个两位数,个位上是3,十位上是1,这个数是13;
10、11、12、13、14、15。
所以13前面一个数是12。
4.(2分)填数。
【分析】每条线上的3个数相加都得10,我们可以先算一条线上已知2个数的,用10减去已知的两个数即可。
【解答】10-1-5=4,10-3-5=2,10-1-2=7,如图:
5.(2分)小明给小亮()个桃子,两人就一样多了。
小明:
小亮:
【分析】用小明有桃子的个数减去小亮有桃子的个数,计算出小明比小亮多的个数,再用多的个数减去多的一半,计算出小明给小亮多少个桃子,两人就一样多了。
【解答】(个)
(个)
即小明给小亮2个桃子,两人就一样多了。
6.(2分)如图所示的“小车”是由()个长方体,()个正方体和()个圆柱搭成的。
【分析】正方体:有8个顶点,6个面,每个面面积相等(或每个面都有正方形组成);长方体:有8个顶点,6个面,每个面都由长方形或相对的一组正方形组成;圆柱:上下两个面为大小相同的圆形,有一个曲面叫侧面;球:球是生活中最常见的图形之一,例如篮球、足球都是球,球是由一个曲面所围成的几何体。
【解答】根据分析知:
图中的“小车”是由1个长方体,2个正方体和4个圆柱搭成的。
7.(2分)把7只关进2个笼子里,每个笼子能关进同样多的吗?
在正确答案后面画“√”。(能□,不能□)
【分析】3+3=6,故,每个笼子关进3只鸭子,2个笼子里能关进6只鸭子;
4+4=8,故,每个笼子关进4只鸭子,2个笼子里能关进8只鸭子;
6<7<8;所以,把7只鸭子关进2个笼子里,每个笼子不能关进同样多的鸭子。
【解答】由题意分析得:
把7只关进2个笼子里,每个笼子不能关进同样多的。
8.(2分)猜一猜,和之间有()人。
【分析】根据题意,排队问题,用后面第几的数-前面第几的数-1=中间的人数,据此解答。
【解答】根据题意:
8-3-1=4(人)
和之间有(4)人。
9.(2分)按照卡片上圆点的个数,你知道贝贝家的电话号码是多少吗?
贝贝家的电话号码是()。
【分析】根据图示,图片上有几个〇,就代表数字是几,一个〇也没有,表示是0,据此解答即可。
【解答】按照卡片上圆点的个数,
贝贝家的电话号码
10.(2分)△+4=☆-4,△()☆(填“>”或“<”);△和☆相差()。
【分析】可以用设数法来解决此题。
假设出△+4=☆-4的结果是一个适当数,然后求出△和☆表示的数,比较大小,最后作差,即可解决此题。
【解答】假设△+4=☆-4=5,
则△+4=5-4=1,☆=5+4=9,
1<9
9-1=8
故,△+4=☆-4,△<☆;△和☆相差8。
二、仔细思考,准确判断。(满分10分)
11.(2分)学校操场两边栽树,一边栽5棵,另一边栽3棵,一共栽15棵。()
【分析】两边栽树,一边栽5棵,另一边栽3棵,一共有多少棵树,用加法计算,而不是用乘法计算;据此判断。
【解答】5+3=8(棵)
所以,学校操场两边栽树,一边栽5棵,另一边栽3棵,一共栽15棵,此说法不对;
故答案为:×
【点评
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