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2025年学历类自考新闻学概论-学前教育原理参考题库含答案解析(5套)

2025年学历类自考新闻学概论-学前教育原理参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】新闻学中的5W模式理论最初由谁提出？【选项】A.沃尔特·李普曼B.赫伯特·沙丘特C.威廉·海勒曼D.约翰·克拉克【参考答案】B【详细解析】5W模式（Who,What,When,Where,Why）是新闻学基础理论，由美国记者沃尔特·李普曼在20世纪20年代提出，强调新闻报道需完整呈现事件五要素。选项B正确，其他选项人物与新闻学核心理论无关。

【题干2】学前教育中蒙台梭利教具的主要功能是？【选项】A.培养逻辑思维B.发展语言能力C.提升感官协调D.促进社会交往【参考答案】C【详细解析】蒙台梭利教具以感官教具为主（如圆柱体插座），通过触觉训练促进儿童感官协调发展。选项C正确，选项A是瑞吉欧教育目标，选项B、D属于其他流派重点。

【题干3】皮亚杰认知发展理论中具体运算阶段的年龄范围是？【选项】A.2-7岁B.7-11岁C.12-15岁D.15-18岁【参考答案】B【详细解析】皮亚杰将认知发展分为四个阶段：感知运动（0-2岁）、前运算（2-7岁）、具体运算（7-11岁）、形式运算（12+岁）。选项B对应具体运算阶段，此阶段儿童能理解守恒概念。

【题干4】新闻传播中的把关人理论由谁提出？【选项】A.库尔特·卢因B.保罗·莱文森C.卡尔·霍夫兰D.埃弗雷特·罗杰斯【参考答案】A【详细解析】把关人理论（Gatekeeping）由社会学家库尔特·卢因在1947年提出，研究信息筛选机制。选项A正确，其他选项分别代表传播学其他理论创始人。

【题干5】学前教育中游戏的主要教育价值是？【选项】A.发展认知能力B.培养社会规范C.促进身体发育D.发展艺术素养【参考答案】A【详细解析】《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出游戏是幼儿学习的主要方式，通过游戏促进认知发展。选项A正确，其他选项是游戏衍生价值。

【题干6】新闻价值四要素中接近性包含哪些维度？【选项】A.地理接近B.心理接近C.时空接近D.文化接近【参考答案】ABC【详细解析】新闻价值接近性指事件与受众的时空（地理、心理、文化）关联。选项ABC正确，选项D属于文化接近的子项，但需合并选项表述。

【题干7】学前教育中最近发展区理论提出者是？【选项】A.蒙台梭利B.皮亚杰C.维果茨基D.布鲁纳【参考答案】C【详细解析】维果茨基提出最近发展区（ZoneofProximalDevelopment），强调在他人帮助下儿童能达到的发展水平。选项C正确，其他选项代表不同教育流派。

【题干8】新闻学中的议程设置理论主要研究？【选项】A.框架效应B.议题显著性C.框架影响D.显著性传播【参考答案】A【详细解析】麦库姆斯和肖提出议程设置理论，强调媒体通过框架（Framing）影响公众对议题的显著性认知。选项A正确，其他选项属衍生概念。

【题干9】学前教育中感觉统合障碍的典型表现是？【选项】A.语言发育迟缓B.触觉过敏C.前庭功能失调D.社交退缩【参考答案】C【详细解析】前庭觉统合障碍表现为平衡感差、动作笨拙，需专业评估。选项C正确，选项B属触觉统合问题，选项A、D属其他系统。

【题干10】新闻真实性原则包含哪些要求？【选项】A.事实准确B.观点客观C.表述完整D.来源可靠【参考答案】ABCD【详细解析】真实性包含事实准确（A）、观点客观（B）、表述完整（C）、来源可靠（D）四方面要求，四选项均正确。

【题干11】学前教育中项目式学习的典型特征是？【选项】A.短时性B.开放性C.结构化D.标准化【参考答案】B【详细解析】项目式学习（PBL）以问题为导向，强调开放性探究（如如何保护环境），时间跨度灵活。选项B正确，其他选项不符合PBL特征。

【题干12】新闻学中的沉默的螺旋理论揭示？【选项】A.舆论形成机制B.信息传播障碍C.群体极化现象D.媒体垄断趋势【参考答案】A【详细解析】伊丽莎白·诺埃尔-诺伊曼提出该理论，描述个体因害怕孤立而抑制不同意见，导致舆论单极化。选项A正确，其他选项属不同理论。

【题干13】学前教育中蒙氏教具的材料选择原则是？【选项】A.天然材质B.彩色装饰C.电子化设计D.标准化生产【参考答案】A【详细解析】蒙台梭利教具坚持天然材质（如木、玻璃），避免电子化干扰儿童专注力。选项A正确，其他选项违背其教育理念。

【题干14】新闻价值中的显著性包含哪些维度？【选项】A.地理接近B.名人效应C.事件影响力D.文化共鸣【参考答案】BCD【详细解析】显著性指事件与受众关联度，包括名人效应（B）、影响力（C）、文化共鸣（D）。选项BCD正确，选项A属地理接近性。