教科版四年级上册科学《声音是怎样产生的》PPT教学课件.pptxVIP

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声音是怎样产生的;;拉伸橡皮筋;完成活动记录单;来回往复运动;让钢尺单独发出声音吗?;鼓;有办法证明鼓和音叉是否在振动吗?;敲击音叉后,声音有立刻停止吗?;你猜测一下,吹竖笛的时候,是什么在振动?;竹笛;;一、填空。

(1)声音是由物体()产生的。

(2)敲击音叉,然后用手触碰,()(填“能”或“不能”)感觉到音叉在振动。

(3)我们的喉咙有一个能发出声音、控制自如的发声器官是()。;二、选择题

(1)在停止对大钟撞击后,大钟仍“余音未止”,这是因为()。

A.钟产生了回声

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