苏教版四年级数学下册5.2解决问题的策略（2）课件(共17张).pptx

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5.2解决问题的策略（2）

-----画示意图解决问题;学习目标;一、情境引入：;梅山小学有一块长方形花圃，长8米。在修建校园时，花圃的长增加了3米，这样面积就增加了18平方米。;如果用下图表示原来的花圃，

怎样画图表示条件和问题？;先想一想每一步可以怎样算，再列式解答。;归纳小结：;试一试：;二、例题讲解：;例2、新庄小学的操场原来是一个正方形。扩建校园时，

操场的一组对边各增加18米，这样操场的面积就增加了

900平方米。原来操场的面积是多少平方米？

（先在图上画一画，再解答）;1、某小学的长方形操场长90米

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