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拼音教学课件：开启汉语拼音之门

第一章：拼音简介历史背景汉语拼音是1958年中国官方正式推广的汉字注音方案，经过几代语言学家的精心研究和完善。这套方案采用拉丁字母，简单易学，成为学习汉语的重要工具。实用功能拼音的作用十分广泛：帮助学习者掌握标准普通话发音、提供便捷的汉字输入方法、成为查阅字典的重要索引工具。在数字时代，拼音更是现代汉语学习不可缺少的基础。组成结构

拼音的三大组成部分声母21个辅音字母作为音节的起始部分，声母决定了汉字发音的开头音。包括双唇音、舌尖音、舌根音等不同发音部位的辅音，是拼音拼读的重要基础。韵母35个元音组合韵母是音节的主体部分，包含单韵母、复韵母和鼻韵母。从简单的a、o、e到复杂的iang、uang，韵母的丰富变化构成了汉语音节的主要特色。声调4个声调+轻声

拼音结构示意图声母（起始音）如：zh在zhāng中韵母（主体音）如：āng在zhāng中声调（语调）如：第一声（ˉ）在zhāng中

第二章：声母详解（1）双唇音组bpmfb-爸(bà)、包(bāo)、白(bái)p-跑(pǎo)、苹(píng)、拍(pāi)m-妈(mā)、米(mǐ)、门(mén)f-飞(fēi)、发(fā)、风(fēng)舌尖音组dtnld-大(dà)、地(dì)、东(dōng)t-天(tiān)、土(tǔ)、头(tóu)n-你(nǐ)、年(nián)、女(nǚ)l-来(lái)、老(lǎo)、路(lù)舌根音组gkhg-狗(gǒu)、高(gāo)、公(gōng)k-看(kàn)、快(kuài)、开(kāi)h-好(hǎo)、红(hóng)、花(huā)

声母发音技巧01观察发音部位双唇音需要上下嘴唇配合，舌尖音要舌尖顶住上齿龈，舌根音则需要舌根抬起接触软腭。准确的发音部位是标准发音的基础。02控制气流强度清音（如p、t、k）需要较强的气流冲出，浊音（如b、d、g）气流相对较弱。通过手掌感受气流变化，掌握送气与不送气的区别。模仿标准发音

第二章：声母详解（2）平舌音组zcs舌尖平放，与下齿背接触z-字(zì)、在(zài)、早(zǎo)c-词(cí)、草(cǎo)、从(cóng)s-四(sì)、三(sān)、手(shǒu)翘舌音组zhchshr舌尖上翘，接触硬腭前部zh-知(zhī)、中(zhōng)、竹(zhú)ch-吃(chī)、车(chē)、出(chū)sh-是(shì)、水(shuǐ)、山(shān)r-人(rén)、日(rì)、肉(ròu)重要区别：平舌音与翘舌音是学习拼音的难点。记住：知(zhī)vs子(zǐ)，吃(chī)vs此(cǐ)。多练习这类对比词，逐步掌握区别。

第三章：韵母基础1单韵母aoeiuü最基础的6个韵母，发音时口形保持不变，音质纯正单一。是所有复韵母的组成基础。2复韵母aieiuiaoouiuieüeer由两个或三个韵母组合而成，发音时需要滑音过程。前一个韵母重，后一个韵母轻。3前鼻韵母aneninunün以鼻音n结尾，发音时舌尖要抵住上齿龈，鼻音要充分。4后鼻韵母angengingong以鼻音ng结尾，发音时舌根抬起接触软腭，产生后鼻音共鸣。

韵母发音要点单韵母口型单韵母发音时口型要准确：a张口最大，o嘴唇圆拢，e半开半合，i嘴角向两边咧，u嘴唇突出呈圆形，ü像吹口哨的口型。复韵母滑音复韵母发音有一个从前音向后音滑动的过程。如ai从a滑向i，ou从o滑向u。前重后轻，一气呵成，不能分开读。鼻韵母共鸣鼻韵母的关键在于鼻音共鸣。前鼻音-n舌尖抵齿龈，后鼻音-ng舌根接软腭。要让鼻腔产生震动，声音才能饱满。韵母是汉语音节的主干，掌握好韵母发音对整个拼音学习至关重要。建议每天练习基本口型，从慢到快，从单独发音到连读，循序渐进地提高。

口型示范图a-张嘴巴张开，舌头自然平放o-圆嘴唇呈圆形，稍微突出e-合半开半合，舌位居中i-咧嘴角向两侧拉开u-撅嘴唇撅起呈小圆形ü-尖像吹口哨的口型记忆口诀：张圆合咧撅，准确发音要记牢！

第四章：声调介绍第一声（阴平）符号：ˉ声调高而平，音高保持不变。如：妈(mā)、天(tiān)、花(huā)。发音时要保持稳定的高音调。第二声（阳平）符号：ˊ声调由中等高度升到高音。如：麻(má)、来(lái)、红(hóng)。类似疑问的语调。第三声（上声）符号：ˇ先降后升，音调呈弧形变化。如：马(mǎ)、好(hǎo)、水(shuǐ)。是最难掌握的声调。第四声（去声）符号：ˋ声调从高到低快速下降。如：骂(mà)、去(qù)、大(dà)。发音要干脆有力。

声调练习经典练习词组1妈(mā)-第一声高平调，音调保持高而稳