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2024—2025学年度(下)期末学业质量检测

八年物理试卷

(本试卷共24个小题满分80分答题时间90分钟)

考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效

一、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题

只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,

10

选对但不全对的得分,有选错的得分)

1.托起两个鸡蛋的力约为()

A.0.1NB.1NC.10ND.100N

2.物理书静止放在水平桌面上,下列关于书受到的两个力是一对平衡力的是

A.书受到的重力和书对桌面的压力

B.书受到的重力和桌子受到的重力

C.书受到的重力和桌面对书的支持力

D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力

3.在探究二力平衡条件的实验中,小明采用的实验装置如图,在探究过程中()

A.硬纸片的质量越大,实验效果越好

B.装置两侧的定滑轮是为了改变力的大小

C.实验中硬纸片所受拉力就是钩码的重力

D.实验过程中,最好让硬纸片保持静止状态

4.下列实例中,为了增大摩擦的是()

A.旱冰鞋下装有滚轮

B.气垫船底部跟水面之间有一层空气垫

C.给自行车的轮轴上加润滑油

D.刹车时,用力捏紧自行车的车闸

5.如图所示的甲、乙两个实验装置,下列说法中正确的是()

A.甲装置能准确地测量出大气压值

B.甲装置玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将变大

C.大气压变小时,图甲中玻璃管内液面会上升

D.大气压变大时,图乙中玻璃管内的液面会上升

6.下列情况,人对书包向上的提力做了功的是()

A.提着书包站立不动

B.书包从手中滑落到地面

C.提着书包从楼下走到楼上

D.提着书包在水平地面上行走

7.用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组机械效率的是()

A.增加物体被提升的高度

B.减轻动滑轮的重力

C.增加物体的重力

D.改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数

8.以下四幅图节选自我国古代科技著作《天工开物》,下列说法中正确的是()

A.图甲“泥造砖坯”中,砖坯对地面的压力和砖坯的重力是一对相互作用力

B.图乙“凿取砌房”中,古人手中的凿子是通过减小受力面积来增大压强的

C.图丙“踏车汲水”中,水被提升到高处,水的重力势能增加

D.图丁“穴取铜铅”中,古人手中所使用的镐,在撬动坚硬的石头时属于费力杠杆

9.如图所示,两个相同容器内盛有甲、乙两种液体,将同一个瓶口扎有橡皮膜的空的小瓶,瓶口朝下分别

放入甲、乙液体中,都处于悬浮状态,在甲液体中橡皮膜的凹陷程度较大,轻触乙液体中的小瓶使其下沉,

下列说法中正确的是()

A.甲液体的密度比乙液体的密度大

B.乙液体中小瓶下沉过程,所受的浮力变小

C.乙液体中小瓶下沉过程,液体对容器底部的压强变大

D.悬浮时,小瓶在甲液体中与在乙液体中受到的浮力相等

二、填空题(本题共6小题,每空1分,共12分)

10.生活中惯性有利也有弊,锤头松了,人们常用撞击锤柄下端的方法,使锤头紧套在锤柄上,这是对______

惯性的利用;行驶的汽车突然刹车时,车内的人身体会向前倾,车内安装的_______(选填“头枕”或“安

全带”)能减小这一过程中惯性带来的危害。

11.如图所示,在使用核桃夹夹核桃时,力作用在B点比作用在A点更容易将核桃夹碎,这说明力的作用

效果与力的______有关;核桃被夹碎,说明力可以改变物体的______。

12.如图AOB是光滑轨道,A点的高度H大于B点的高度,让小球从A点由静止开始自由滑下,沿轨道

AOB到达B点后离开(不计空气阻力).则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是_____,小球到达运

动轨迹最高点时_____动能(选填“有”或“没有”).

13.如图所示是农民使用扇车清选谷物的情景。当把谷物倒入扇车时,谷物在______力的作用下落入扇车,

农民快速摇动摇柄,扇轮转动产生气流,气

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