初中地理课堂与校园文化墙的自然环境教育创新教学研究课题报告.docx

初中地理课堂与校园文化墙的自然环境教育创新教学研究课题报告

目录

一、初中地理课堂与校园文化墙的自然环境教育创新教学研究开题报告

二、初中地理课堂与校园文化墙的自然环境教育创新教学研究中期报告

三、初中地理课堂与校园文化墙的自然环境教育创新教学研究结题报告

四、初中地理课堂与校园文化墙的自然环境教育创新教学研究论文

初中地理课堂与校园文化墙的自然环境教育创新教学研究开题报告

一、研究背景与意义在“双碳”目标与生态文明教育纳入国民教育体系的政策导向下，初中地理学科作为培养学生人地协调观、可持续发展素养的核心载体，其教学方式的创新已成为落实立德树人根本任务的关键环节。当前，我国初中地理教学虽已逐步