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五年级下学期教学计划

五年级下学期教学计划15篇

时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的工作活满心期待

吧！做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。什么样的计划才是有

效的呢？以下是店铺收集整理的五年级下学期教学计划，欢迎阅读与

收藏。

五年级下学期教学计划1

一、教材内容分析：

本册教材整体内容分布：

（-）数与代数

1、因数与倍数

2、分数的意义和性质

3、分数的加法和减法

（二）空间与图形L图形的变换2、长方体和正方体

（三）统计与概率统计

（四）数学思想方法数学广角一找次品

（五）综合应用

1、粉刷围墙

2、打电话

二、学情分析

五年级共有学50人，这些学具有较好的基础和良好的学习习

惯。在本学期的数学教学活动中，既要重视学学习习惯的培养，更

重要的是要培养学学习数学的兴趣，数学学习的方法与能力的指导。

三、教学目标

一单元：1.使学进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称

的特征和性质，并能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。2.进一

步认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单

图形旋转90。3.使学初步学会运用对称、平移和旋转的方法在方格

纸上设计图案，进一步增强空间观念。4.让学在上述活动中，欣赏图

形变换所创造出的美，进一步感受对称、平移和旋转在活中的应用，

体会数学的价值。

二单元：1、使学掌握因数、倍数、质数、合数等概念，知道有

关概念之间的联系和区别。2、使学通过自主探索，掌握2、5、3的

倍数的特征。3、逐步培养学的数学抽象能力。

三单元：L通过观察和操作，认识长方体和正方体的特征以及它

们的展开图。2、通过实例，了解体积（包括容积）的意义及度量单位

（立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升），会进行单位之间的换

算，感受lm3、ldm3、lcm3以及IL、1ml的实际意义。3、结合具

体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，并

能运用所学知识解决一些简单的实际问题。4、探索某些实物体积的测

量方法。

四单元：1.知道分数是怎样产生的，理分数的意义，明确分数

与除法的关系。2.认识真分数和假分数，知道带分数是一部分假分数

的另一种书写形式，能把假分数化成带分数或整数。3.理和掌握分

数的基本性质，会比较分数的大小。4.理公因数与最大公因数、公

倍数与最小公倍数，能找出两个数的最大公因数与最小公倍数，能比

较熟练地进行约分和通分。5.会进行分数与小数的互化。

五单元：L理分数加减法的算理，掌握分数加减法的计算方法，

并能正确地计算出结果。2、理整数加法的运算定律对分数加法仍然

适用，并会运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算，进一步

提高简算能力。3、体会分数加减运算在生活、生产中的广泛应用。

六单元：1.理众数的含义，学会求一组数据的众数，理众数

在统计学上的意义。2.根据数据的具体情况，选择适当的统计量表示

数据的不同特征。3.认识复式折线统计图，了其特点，能根据需要,

选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据，并能对