苏州 2025 六年级语文阅读与写作综合试题及答案.docVIP

苏州2025六年级语文阅读与写作综合试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.“欲穷千里目”的下一句是（）

A.黄河入海流B.遥知兄弟登高处C.更上一层楼

2.下列字读音正确的是（）

A.哺（pǔ）育B.歼（jiān）灭C.机械（jiè）

3.“少壮不努力”的下句是（）

A.老大徒伤悲B.黄河入海流C.处处闻啼鸟

4.下列词语书写完全正确的是（）

A.忘纪B.篮天C.已经

5.“桃花潭水深千尺”运用了（）修辞手法。

A.比喻B.拟人C.夸张

6.“远看山有色”的下句是（）

A.处处闻啼鸟B.近听水有声C.春去花还在

7.下列哪个是唐代诗人李白的作品（）

A.《登鹳雀楼》B.《静夜思》C.《望庐山瀑布》

8.“欲把西湖比西子”中“西子”指（）

A.西施B.王昭君C.貂蝉

9.“好雨知时节”下一句是（）

A.当春乃发生B.处处闻啼鸟C.更上一层楼

10.“路人借问遥招手”的下句是（）

A.怕得鱼惊不应人B.不及汪伦送我情C.黄河入海流

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列属于描写春天的词语有（）

A.春暖花开B.骄阳似火C.鸟语花香D.白雪皑皑

2.下列诗人属于唐代的有（）

A.杜甫B.苏轼C.李白D.王维

3.下列属于描写人物心情的词语有（）

A.兴高采烈B.垂头丧气C.眉飞色舞D.聚精会神

4.下列字是左右结构的有（）

A.星B.田C.人D.地

5.下列属于描写景色的诗句有（）

A.碧玉妆成一树高B.飞流直下三千尺C.独在异乡为异客D.霜叶红于二月花

6.下列词语中表示动作的有（）

A.奔跑B.思考C.美丽D.跳跃

7.下列属于四大名著的是（）

A.《红楼梦》B.《聊斋志异》C.《西游记》D.《水浒传》

8.下列字读音相同的有（）

A.力B.立C.利D.里

9.下列属于描写动物的词语有（）

A.虎头蛇尾B.鸡飞狗跳C.一马当先D.亡羊补牢

10.下列属于描写友情的诗句有（）

A.海内存知己B.不及汪伦送我情C.劝君更尽一杯酒D.独钓寒江雪

三、判断题（每题2分，共20分）

1.“床前明月光”中“床”指睡觉的床。（）

2.“欲穷千里目”意思是要想看到很远的地方。（）

3.“远看山有色”是说远处的山有颜色。（）

4.“少壮不努力”下句是“老大徒悲伤”。（）

5.“桃花潭水深千尺”是说桃花潭水实际有千尺深。（）

6.“处处闻啼鸟”中“啼鸟”指鸟的叫声。（）

7.“好雨知时节”中“好雨”指春雨。（）

8.“更上一层楼”的“更”读音是“gēng”。（）

9.“路人借问遥招手”是说路人向小孩问路，小孩远远地招手。（）

10.“黄河入海流”中“海”指东海。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.请简要说说《静夜思》表达了诗人怎样的情感？

答案：表达了诗人客居他乡，深夜无法入眠、短梦初回的情景，抒发深深的思乡之情。

2.描写春天的景色可以从哪些方面入手？

答案：可从植物（花草树木发芽开花等）、动物（候鸟回归、昆虫活动等）、天气（风和日丽等）、人们的活动等方面入手。

3.简述比喻修辞手法的作用。

答案：能使抽象的事物具体化，深奥的道理浅显化，平淡的事物生动化，让读者更好理解，增强语言的感染力。

4.写作文时如何突出人物特点？

答案：可通过描写人物外貌、语言、动作、神态、心理等方面，选取典型事例来突出人物特点。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.对于小学生来说，阅读古典诗词有什么意义？

答案：能提升文学素养，感受传统文化魅力，培养语感，丰富语言积累，还能启发思维，陶冶情操，了解古人的生活与智慧。

2.在写作中，如何让文章的语言更加生动形象？

答案：运用多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等；使用丰富的词语，尤其是形容词、动词；还可引用名言、俗语等增添文采。

3.小组合作学习语文阅读对提高成绩有哪些帮助？

答案：能促进交流，拓宽思路，分享不同见解；互相监督鼓励，提升学习积极性；培养团队协作能力，共同解决阅读难题。

4.怎样提高小学生的写作兴趣？

答案：多组织有趣的实践活动，让学生有素材可写；鼓励自由创作，少限制；及时给予肯定和表扬，