中小学生校园文明礼仪八礼四仪创建文明城市做文明人主题班会教育PPT课件18.pptxVIP

有礼有节德才兼备中小学生礼仪知识大全汇报人：XXX

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礼仪的内涵及实质为什么要学礼仪学生礼仪知多少

壹礼仪的内涵及实质

有礼有节德才兼备礼仪知识大全一种尊重1、礼仪是人内在的文化、艺术、道德、思想素质的外在表现形式。凡是把人内心待人接物的尊敬之意，以令人愉快的方式通过美好的仪表形式、规范的言谈举止表达出来，就是礼仪。内涵实质2、礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为：礼貌、礼节、仪表、仪式等。有礼有节德才兼备

有礼有节德才兼备礼仪知识大全礼礼仪仪貌节表式是礼的程序形式，指在人际交往中所惯用的形式和规范。是指人的外表，容貌、服饰、气质。是言语、动作上的表现。在一定场合举行的具有专门程序、规范化的活动。如：升旗仪式、颁奖仪式等。有礼有节德才兼备

贰为什么要学礼仪

有礼有节德才兼备礼仪知识大全?不学礼，无以立?使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度。对个?体对社会??塑造组织形象，提高办事效率是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。有礼有节德才兼备

有礼有节德才兼备事例礼仪知识大全一口痰“吐掉”一项合同中国长江医疗设备厂准备引进“大输液管”生产线欲与美国客商约瑟先生合作。经过详细的考察，约瑟先生对企业的发展和管理很满意，他已经决定要与范厂长签合同。双方决定第二天正式签定协议。范厂长请约瑟先生到车间参观。车间秩序井然有序，约瑟先生赞许地点着头。突然，范厂长感到嗓子不适，本能地咳了一声，到车间的墙角吐了一口痰，然后连忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰迹……两天后，约瑟先生在给范厂长的信中写道尊敬的范先生：我十分佩服您的才智和精明，但是您在车间里吐痰的一幕使我彻夜难眠。恕我直言：一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且，我们今后生产的是用于治病的输液管。贵国的成语说得好：人命关天！请原谅我的不辞而别，否则上帝会惩罚我．．．．．．启示：行为习惯：一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。文明礼仪是塑造个人形象的重要工具！有礼有节德才兼备

叁学生礼仪知多少

有礼有节德才兼备第一节、日常交往礼仪-课外交往礼仪礼仪知识大全1.出入学校大门（1）在学校无论何时何地见到老师都要主动问好。学生应该面带微笑的一边问候，一边恭恭敬敬地行鞠躬礼，这是作为学生最基本的礼仪，不仅表现对老师的尊敬，也表现了自身的素养。（2）进出校门要佩戴校徽或相关证件，校徽是学校的标志，应该坚持佩戴。（3）进入校区要严守纪律，不揽腰搭肩，不互相追逐打闹，高声喧哗，骑自行车的同学进入学校要主动下车推行。（4）遇到同学要主动问好，虚心接受门卫与值日同学的检查指正与督促。（5）放学回家要遵守交通规则，还要向师长鞠躬致敬并主动道“老师，再见！”对同学也要道声“再见”。有礼有节德才兼备

有礼有节德才兼备第一节、日常交往礼仪-课外交往礼仪礼仪知识大全2.进出老师办公室（1）不要唐突造访。作为学生随便出入教师办公室是很不礼貌的行为。唐突造访，冒失进入，不但影响自己要找的老师的工作，也会影响办公室其他老师的正常工作。进入老师办公室要先敲门，然后喊报告，在得到老师的同意之后，才能进入办公室。（2）不要停留太久。老师每天既要钻研教材、备课，又要批改作业、试卷，还要和其他教师交流教学经验。每天的工作安排通常都是紧凑的、有计划的，如果学生在办公室里停留太久，就会打乱或影响老师的工作安排。（3）不能随便乱翻东西。如果所找的老师不在办公室，不要乱翻老师的东西，这是对老师的不尊重、不礼貌，是非常不道德的行为，也是侵犯他人隐私的行为。（4）不要大声说话。在教师办公室里说话要小声，轻声轻语，尽量保持安静。出入时要注意不要发出声响，尽量不影响其他老师的正常工作。离开办公室的时候，轻声的把门带上，并有礼貌的离开。有礼有节德才兼备

有礼有节德才兼备二、课堂教学礼仪：礼仪知识大全1．课堂礼仪（1）课前做好上课准备，准备好相应的课堂用品，按时进教室等待老师上课。（2）课上遵守课堂纪律，积极举手