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第六章邓小平理论
1、如何理解邓小平理论首要的基本的理论问题?
答:在中国这样一个经济文化比较落后的国家建设什么样的社会主义、
怎样建设社会主义是邓小平理论首要的基本的理论问题,解决这一问
题的关键是要在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主
义的本质。
(1)1992年初,邓小平在南方谈话中对社会主义本质作出了总结性
的理论概括,他指出:社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,
消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。邓小平对社会主义本
质的概括,既包括了社会主义社会的生产力问题,又包括了社会主义
社会的生产关系问题,是一个有机的整体。
①突出地强调解放和发展生产力在社会主义社会发展中的重要地位,
纠正了过去关于发展生产力的一些错误观念,反映了中国社会主义整
个历史阶段尤其是初级阶段特别需要注重生产力发展的迫切要求,并
明确了社会主义基本制度建立后还要通过改革进一步解放生产力。
②突出地强调“消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”,从
生产关系和发展目标角度认识和把握社会主义本质。
(2)邓小平关于社会主义本质的概括,反映了人民的利益和时代的
要求,廓清了不合乎时代进步和社会发展规律的模糊观念,摆脱了长
期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向,把对社会主
义的认识提高到新的科学水平。
2、如何把握邓小平理论的主要内容?
答:可从以下几个方面把握邓小平理论的主要内容:
(1)党的十三大系统阐述了社会主义初级阶段的科学内涵。
①阐明了社会主义初级阶段这个论断包括两层含义:第一,我国社
会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,
我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而
不能超越这个阶段。
②强调了社会主义初级阶段的长期性。
③阐述了社会主义初级阶段的基本特征。
(2)邓小平提出党的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济
建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创
业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋
斗。
(3)社会主义根本任务的理论。社会主义的根本任务是发展生产力,
党和国家的工作重点是经济建设,这是党对我国社会主义建设经验教
训和社会主要矛盾进行科学分析得出的最重要的结论。中国解决所有
问题的关键是要靠自己的发展。科学技术是第一生产力。
(4)“三步走”的发展战略,把我国社会主义现代化建设的目标具体
化为切实可行的步骤,为基本实现现代化明确了发展方向,成为全国
人民团结奋斗的行动纲领。提出了“台阶式”发展的思想,以及允许和
鼓励一部分地区、一部分人先富起来逐步实现共同富裕的思想。
(5)社会主义改革开放理论。
①改革是一场深刻的社会变革,是中国的第二次革命;改革的实质
和目标是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制,建立充满
生机和活力的社会主义新经济体制,同时相应地改革政治体制和其他
方面的体制,以实现中国的社会主义现代化。改革是社会主义制度的
自我完善和发展。
②判断改革和各方面是非得失的标准是“三个有利于”标准,即:是
否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家
的综合国力,是否有利于提高人民生活水平。③对外开放是建设中
国特色社会主义的一项基本国策和改革一起成为新时期最鲜明的特
征。
(6)社会主义市场经济理论。邓小平的社会主义市场经济理论有丰
富的内涵:
①计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志,计划经济不等于
社会主义,市场经济也不等于资本主义;
②计划和市场都是经济手段,对经济活动的调节各有优劣,社会主
义实行市场经济是要把两者优势结合起来;
③市场经济作为资源配置手段本身不具有制度属性,可以和不同的
社会制度结合,从而表现出不同的性质。坚持社会主义制度与市场经
济的结合,是社会主义市场经济的特色所在、优势所在。
(7)“两手抓,两手都要硬”。邓小平社会主义精神文明建设思想中,
一手抓物质文明,一手抓精神文明,“两手抓,两手都要硬”具有鲜明
的特色。
①强调社会主义国家不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精
神文明。
②强调物质文明建设和精神文明建设相辅相成、相互促进。
③强调精神文明重在建设。
(8)“一国两制”与祖国统一。
①“一国两制”的基本内容
a.坚持一个中国,这是“和平统一、一国两制”的核心,是发展两岸
关系和实现和平统一的基础;
b.两制并存,在祖国统一的前提下,国家的主体部分实行社会主义
制度,同时在香港、
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