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第1篇
一、活动背景
数学,作为一门抽象的学科,常常给人留下枯燥、乏味的印象。然而,数学与绘画的结合,可以使数学变得生动有趣,激发学生的学习兴趣。为了让学生在轻松愉快的氛围中感受数学的魅力,提高学生的数学素养,特举办本次数学绘画创意活动。
二、活动目标
1.激发学生对数学的兴趣,提高学生的数学素养。
2.培养学生的创新意识和审美能力。
3.增强学生之间的团队合作精神。
4.丰富学生的课余生活,营造良好的校园文化氛围。
三、活动主题
“数学之美,创意无限”
四、活动时间
2022年9月-2022年11月
五、活动对象
全校学生
六、活动内容
1.活动筹备阶段
(1)成立活动策划小组,负责活动的整体策划、组织、实施和总结。
(2)制定活动方案,明确活动流程、时间安排、参与对象、奖项设置等。
(3)宣传发动,通过校园广播、海报、班级微信群等方式进行宣传,扩大活动影响力。
2.活动实施阶段
(1)参赛报名:学生自愿报名参加,每人可提交一幅作品。
(2)作品创作:参赛者围绕“数学之美,创意无限”的主题,运用绘画技巧,将数学知识、数学公式、数学图形等元素融入作品中。
(3)作品评选:邀请数学教师、美术教师、专业人士等组成评审团,对参赛作品进行评选。
(4)展览展示:评选出的优秀作品在校园内进行展览,供全校师生欣赏。
3.活动总结阶段
(1)举办颁奖典礼,对获奖者进行表彰。
(2)对活动进行总结,收集学生、教师、家长等各方面的意见和建议,为今后类似活动提供借鉴。
七、活动流程
1.第一阶段:宣传发动(1周)
2.第二阶段:作品创作(4周)
3.第三阶段:作品评选(2周)
4.第四阶段:展览展示(1周)
5.第五阶段:活动总结(1周)
八、活动奖项设置
1.一等奖:3名,颁发荣誉证书和奖品。
2.二等奖:5名,颁发荣誉证书和奖品。
3.三等奖:10名,颁发荣誉证书和奖品。
4.优秀奖:若干名,颁发荣誉证书。
九、活动经费预算
1.宣传费用:500元
2.奖品费用:3000元
3.展览布置费用:1000元
4.其他费用:500元
总计:5000元
十、活动保障措施
1.加强组织领导,确保活动顺利进行。
2.提高活动质量,确保活动效果。
3.加强宣传引导,营造良好的活动氛围。
4.严格评选标准,确保评选公正。
5.做好活动总结,为今后类似活动提供借鉴。
通过本次数学绘画创意活动,相信同学们能够在活动中感受数学的魅力,提高自己的数学素养,同时也为校园文化生活增添一抹亮丽的色彩。
第2篇
一、活动背景
数学与绘画是两个看似截然不同的领域,但它们之间存在着紧密的联系。数学绘画是将数学元素与绘画技巧相结合,通过绘画的形式展示数学之美。为了激发学生对数学的兴趣,提高学生的审美素养,我们特举办此次数学绘画创意活动。
二、活动目标
1.激发学生对数学的兴趣,提高学生的数学素养。
2.培养学生的创新思维和审美能力。
3.提高学生的团队合作精神。
4.展示数学与绘画的完美结合,传播数学之美。
三、活动主题
数学之美,创意无限
四、活动时间
2022年9月15日至10月15日
五、活动对象
全市中小学校学生
六、活动内容
1.作品征集
(1)作品形式:数学绘画作品,包括但不限于数学图形、公式、定理等。
(2)作品要求:作品内容健康向上,富有创意,体现数学之美。
(3)作品规格:A3纸大小,可以是手绘或电脑绘制。
2.作品评选
(1)评选标准:创意性、艺术性、数学性。
(2)评选方式:由专家评审团进行评选。
3.展览展示
(1)展览地点:市博物馆
(2)展览时间:2022年10月20日至10月30日
4.颁奖仪式
(1)奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
(2)颁奖时间:2022年10月31日
七、活动流程
1.宣传阶段(9月15日-9月30日)
(1)发布活动通知,广泛宣传。
(2)组织各学校开展校内选拔活动。
2.作品征集阶段(9月15日-10月10日)
(1)学生根据活动要求,完成作品。
(2)各学校将优秀作品报送至活动组委会。
3.作品评选阶段(10月11日-10月15日)
(1)专家评审团对作品进行评选。
(2)公布评选结果。
4.展览展示阶段(10月20日-10月30日)
(1)在市博物馆举办数学绘画展览。
(2)邀请学生、家长、教师等参观展览。
5.颁奖仪式阶段(10月31日)
(1)举行颁奖仪式,表彰优秀作品。
(2)颁发获奖证书和奖品。
八、活动保障
1.组织保障:成立活动组委会,负责活动的策划、组织、实施和监督。
2.资金保障:争取政府、企业和社会各界的支持,确保活动顺利进行。
3.宣传保障:利用各类媒体进行广泛宣传,提高活动影响力。
4.安全保障:确保活动
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