小学数学比应用练习教学设计.pdfVIP

安庆市外国语学校小学部电子备课纸

601授课授间12.7

课题比的应用（练习）课型新课安排1

教1、进一步运用比的意决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步

体会比的意义，提高解决问题的能力。

学2、通过独立思考与合作交流活动巩固所学知识。

目

标3、在解决问题的过程中体会比与现实生活的密切联系。

(三维目标)

教学重点进一步运用比的意决按照一定的比进行分配的实际问题。

教学难点提高学生应用比的知识解决简单实际问题的能力。

教学方法自主学习，合作探索辅助教具幻灯片

教学过程

一、基本练习：

（一）六1班男生和的比是3：2

1．男生人数是人数的（）

2.人数是男生人数的（），人数和男生人数的比是（）．

3.男生人数占全班人数的（），男生人数和全班人数的比是（）．

4.全班人数是男生人数的（），全班人数和男生人数的比是（）．

5.人数占全班人数的（），人数和全班人数的比是（）．

6.全班人数是人数的（），全班人数和人数的比是（）．

（二）学校有买来小和小篮球120个，小和小篮球个数的比是3比5。学校买来小

和小篮球各多少个？

？

把250按2比3分配，部分数各

二、变式练习：

1、被减数是36，减数与差的比是4比5，减数？差？

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