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2025年第9期文教资料/教育教学研究/
CULTURALEDUCATIONALLITERATURE
新媒体视角下学术图书编辑业务能力提升路径探析
詹建林
暨南大学出版社广东广州510632
摘要：新媒体作为数字时代的产物，深刻改变着信息传播方式，并冲击、重塑着与文化、传播息息相关的出版
业。在新媒体带来的巨大变革下，学术图书编辑也面临着众多机遇与挑战。学术图书编辑可通过关注专业领域新
媒体，追踪学术前沿动态；建立或加入社群，对话同行及专家学者；经营自媒体，培育作者和营销资源；建立个人数据
资源库，描绘人物画像等路径来提升个人业务能力，生产更多高质量、有影响力的文化产品，实现个人价值与社会价
值的双向提升。
关键词：新媒体学术图书编辑业务能力路径
随着科技的发展，读者结构、消费趋势、内容创体进行个人业务形象的营销、宣传新书。通过营销，
作、营销渠道等方面的变化重塑着出版业的行业生编辑可以博得更多作者的关注与反馈，借此建立社
态，出版流程中的核心角色一图书编辑，也因此群，以吸纳和培育更多的作者资源等。
面临新的挑战与机遇。在新媒体带来的巨大变革(二)挑战
下，学术图书编辑（简称“编辑”)应突破传统思维，把尽管新媒体带来了许多机遇，但也因其某些特
握新媒体特点，善用新媒体来提升自身学术素养和点，给编辑带来了一定的挑战。其一，新媒体具有去
业务能力，向“一专多能”的复合型人才方向发展。中心化的特征，在海量且分散的互联网信息中精准
查找所需信息，对编辑的信息素养有着很高的要求。
一、新媒体的发展给学术图书编辑带来的机遇
编辑需要拥有较强的搜索能力，熟练掌握各种搜索
与挑战
工具，尤其是中老年编辑，他们对新技术接受度低，
新媒体的发展对于学术图书编辑来说，是一把可能要花费更多的时间和精力来提升个人信息素
双刃剑。他们迎接新机遇的同时，面临着巨大的挑
养。其二，新媒体缺乏传统媒体的权威性、专业性，
战，这就要求学术图书编辑主动把握新媒体特点，突
且常常为流量、资本、利益等所裹挟，信息真假难辩，
破传统视角和思维局限，将创新思维践行于工作的求证困难,这些都对编辑的信息辨辩别能力提出了更
各个方面。高的要求。其三，由于新媒体传播速度快、覆盖面
(一)机遇广，一些流行文化、焦点话题等更新速度快，这就要
有别于传统媒体，新媒体具有很强的便捷性。
求编辑跟上时代潮流，了解当前读者的关注热点、审
编辑只需要通过手机、电脑等移动设备，随时随地就
美品位等，策划优质选题；同时坚守编辑的文化责
可以在互联网搜索资料、进行初步的选题论证，提高
任，坚持正确的文化立场，摒弃流行文化中的糟粕，
工作效率。诚然，新媒体拥有海量的信息，且各具特
批判性吸收，守正创新，做引领阅读的文化生产者。
色，多种社交平台和知识性平台蕴含着丰富的学习
内容，编辑可以根据自己感兴趣的领域关注相关媒二、学术图书编辑借助新媒体提升业务能力的
体，持续性地获取专业信息，提高专业素养。此外，路径
新媒体具有很强的互动性，编辑可以与读者进行互
人力资源管理师持证人
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