苏州 2025 六年级语文口语交际情境应对与表达试题及答案.docVIP

苏州2025六年级语文口语交际情境应对与表达试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.当你想请别人帮忙时，恰当的说法是（）

A.喂，帮我一下。B.请你帮我个忙可以吗？

2.见到好久不见的朋友，你会说（）

A.你怎么才来！B.好久不见，最近过得怎么样？

3.课堂上老师提问，你要回答时应该（）

A.直接大声说B.先举手，得到允许后再回答

4.接电话时，恰当的开头语是（）

A.谁啊？B.您好，请问您是哪位？

5.去商店买东西，你对营业员说（）

A.快给我拿那个。B.您好，请帮我拿一下那个商品，谢谢。

6.当别人表扬你时，你应说（）

A.那当然B.谢谢夸奖

7.邀请朋友参加活动，你会说（）

A.你必须来。B.我诚挚地邀请你来参加活动，好吗？

8.向同学借东西，你应该（）

A.拿了就用B.先征得同意再用

9.在图书馆看书，有人大声喧哗，你会（）

A.大声制止B.礼貌提醒小声点

10.家里来了客人，你应该（）

A.不理不睬B.主动打招呼，热情招待

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下属于礼貌用语的有（）

A.谢谢B.再见C.请D.对不起

2.与长辈交流时，需要注意（）

A.语言尊敬B.态度亲切C.随意打断D.耐心倾听

3.参加演讲比赛时，要做到（）

A.声音洪亮B.条理清晰C.眼神交流D.语速过快

4.当和同学发生矛盾时，正确做法有（）

A.冷静沟通B.互相指责C.换位思考D.寻求老师帮助

5.介绍自己时，可以从哪些方面入手（）

A.姓名B.爱好C.特长D.家庭住址

6.在口语交际中，要注意（）

A.语言通顺B.表达准确C.逻辑连贯D.用词恰当

7.打电话时，应该做到（）

A.自报家门B.说话简洁C.随意挂断D.礼貌结尾

8.劝说他人时，恰当的方法有（）

A.摆事实B.讲道理C.嘲笑讽刺D.以情动人

9.回答问题时，要（）

A.完整准确B.含糊其辞C.有条理D.声音过小

10.接待客人时，要做好（）

A.迎送B.让座C.倒茶D.交谈

三、判断题（每题2分，共20分）

1.说话时声音越大越好。（）

2.别人说话时，我们可以随意打断。（）

3.道歉时态度要诚恳。（）

4.介绍自己的爱好，只要说出来就行，不用介绍原因。（）

5.与不同的人交流，语言风格可以不同。（）

6.演讲时不用注意站姿。（）

7.拒绝别人时不需要理由。（）

8.听别人说话要认真，不要东张西望。（）

9.跟同学交流时，用方言也可以。（）

10.表扬别人时可以夸大其词。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.请说说在口语交际中如何做到语言文明？

答案：使用礼貌用语，如“请”“谢谢”“对不起”等；说话尊重他人，不恶语伤人；语气平和，不盛气凌人。

2.当你要向同学推荐一本书时，该怎么说？

答案：先说明书的名字，接着简单介绍书的作者，再讲讲书的大致内容和精彩之处，最后表达推荐的理由，如能让人学到知识、带来启发等。

3.参加面试时，如何清晰介绍自己？

答案：先礼貌问好，然后说出自己的姓名、年龄等基本信息，再介绍自己的优点、特长，以及与面试相关的经历或技能，结尾表达对机会的期待。

4.如何在小组讨论中更好地表达自己观点？

答案：先认真倾听他人观点，轮到自己时，条理清晰地阐述观点，可列举理由或事例，注意语言简洁，尊重他人，不要强行打断别人。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.假如班级要组织一次校外实践活动，你如何在班会上向同学们说明活动的意义并鼓励大家积极参加？

答案：可以说这次校外实践能让我们走出书本，亲身体验知识。比如去博物馆能了解历史文化，去农场能体验劳动乐趣。这是难得的成长机会，能增进同学间感情，希望大家都积极参加。

2.在校园里，有些同学经常浪费粮食，针对这一现象，你认为该如何在晨会上进行劝说？

答案：同学们，粮食来之不易，农民伯伯辛勤劳作才换来。每一粒粮食都饱含汗水，浪费粮食是不尊重劳动的表现。我们应珍惜粮食，从自身做起，打饭适量，吃光饭菜，养成节约的好习惯。

3.学校要举办朗诵比赛，你觉得怎样才能在比赛中取得好成绩？

答案：首先要选好适合自己的作品，深入理解其情感。然后要注意朗诵的节奏、语调，声音洪亮清晰。再者，表情和肢体动