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第四课幸福和睦的家庭
第1课时家的意味
基础巩固
1.小丛和自己的爱人步入婚姻殿堂,共同组成一个温馨的家。小丛家庭关系的确立属于()
A.依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭
B.因血缘关系组成的家庭
C.依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭
D.随父亲再婚组建而成的家庭
2.“家,永远是令人向往的地方。那里有我们的亲人,有我们渴望的温暖和爱。”这表明()
A.家是我们心灵的港湾 B.家庭具有教育功能和传承功能
C.家是我们居住的地方 D.家是我们吃饭、休息、娱乐的地方
3.中国人历来对家有着深厚的情感,在中国人的“眼”中()
A.家只是由婚姻关系、血缘关系结合成的亲属生活组织
B.家风好,亲情在;家风差,亲情自然而然就会随之而消失
C.只要有了家风,就一定能构建和谐家庭
D.家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港
4.古人云:“修身、齐家、治国、平天下。”习近平总书记说:“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。”弘扬中华民族传统美德、树立良好家风,关系到家庭和睦,关系到社会和谐,关系到下一代健康成长。下列理解正确的是()
A.把代代相传的家风树立好,就能治理好国家
B.优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐
C.父母的牵挂激励我们奋斗拼搏
D.家能满足个人所有的需求,是心灵的避风港
能力提升
5.家庭关系的确立有多种情形。下列人物的关系可以确立为家庭关系的有()
①技术员小李和同事小张是一对亲密的恋人②离婚多年的刘师傅与王阿姨再婚了③小军的妈妈刚生了三胎,家里喜添新成员④赵奶奶膝下无子,认了一个“干女儿”
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
6.“长辈的身体力行、言传身教,可以传递中华民族孝老爱亲、夫妻和睦、忠诚担当的家庭美德,可以帮助家庭成员扣好家庭幸福的第一粒扣子。”这句话表明()
①家是我们的第一所学校,父母是我们的第一任老师②家庭教育主要在于行动,不需要言语交流③良好的家风有助于子女健康成长④所有的家风都值得继承和发扬
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
7.为倡树美德健康新生活,提高辖区居民文明素养,立足于全环境立德树人,某市发展服务中心在社区新时代文明实践站组织开展“百人百场讲美德,良好家风进社区”志愿服务活动。
(1)说一说你知道的优良家风有哪些。
(2)开展“百人百场讲美德,良好家风进社区”志愿服务活动对我们有什么意义?
思维拓展
8.材料一2023年10月30日,习近平总书记在中南海同全国妇联新一届领导班子成员集体谈话并发表重要讲话时强调,要讲好家风故事,引导广大妇女发挥在弘扬中华民族传统美德、树立良好家风方面的独特作用,营造家庭文明新风尚。
材料二春节临近,背上行囊,踏上归途,奔赴团圆,久别重逢的欢喜,让所有的奔波与辛劳都变得值得,这就是回家的意义。
(1)为什么要讲好家风故事,营造家庭文明新风尚?
(2)结合材料二,请你用一句话抒发对家的情感。
答案:
1.A
2.A解析:材料描述说明了家里有亲人,家中有亲情,家是我们心灵的港湾,A项正确;B项与题意不符;C、D两项与题意不符,没有认识到家的深刻意义。
3.D解析:在中国人的“眼”中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港,D项说法正确;收养关系也可以组成家庭,A项说法错误;亲情并不会随着家风的好与坏而存在或消失,B项说法错误;C项夸大了家风的作用,排除。
4.B解析:材料告诉我们家风的重要性,优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐,B项正确;A项错误,家风树立好,不一定能治理好国家;C项与题意不符;D项错误,家是心灵的避风港,但不可能满足个人所有的需求。
5.C解析:依据教材知识,离婚多年的刘师傅与王阿姨再婚了,属于婚姻关系确立的家庭;小军的妈妈刚生了三胎,家里喜添新成员,属于血缘关系确立的家庭,②③符合题意。①④排除,恋人和认“干女儿”不能构成家庭关系。
6.B解析:材料表明家是我们的第一所学校,父母是我们的第一任老师,良好的家风有助于子女健康成长,①③正确;②错误,家庭教育主要在于言传身教,言语交流必不可少;④错误,优良家风值得继承和发扬。
7.(1)诚信、勤俭持家、孝敬父母、向上向善等。
(2)有利于我们继承和弘扬中华传统美德,加强道德修养;有利于引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐,深化家庭美德建设。
8.(1)家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。
(2)示例:家是我想起来心中就充满温暖和阳光的地方,它让我在疲倦的生活中找到力量和勇气。(言之有理即可)
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