第1-3单元月考培优核心素养押题卷-2024-2025学年六年级上册数学苏教版【解析版】-A4.docxVIP

第1-3单元月考培优核心素养押题卷-2024-2025学年六年级上册数学苏教版【解析版】-A4.docx

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月考培优核心素养押题卷-2024-2025学年数学六年级上册苏教版

参考答案与试题解析

一.选择题(共9小题)

1.【答案】A

【分析】根据题意可知,把一个棱长是4分米的正方体铁块熔铸成横截面是10平方分米的长方体,虽然形状变了,但是体积不变,首先根据正方体的体积公式:V=a3,求出正方体铁块的体积,即长方体的体积,再根据长方体的体积公式:V=Sh,用体积除以底面积即可。

【解答】解:4×4×4÷10

=64÷10

=6.4(分米)

答:熔铸成的长方体的长是6.4分米。

故选:A。

【点评】此题主要考查正方体、长方体体积公式的灵活运用,关键是明确把正方体铁块锻造成长方体,虽然形状变了,但是体积不变。

2.【答案】C

【分析】根据正方体的表面展开图共有11种情况,A和B是“141”型,即中间四个正方形围成正方体的侧面,上、下各一个为正方体的上、下底.C不符合“33”型,据此进行判断.

【解答】解:根据正方体的表面展开图的判断方法,A、B是“141”型,所以A、B是正方体的表面展开图;

选项C中四个面连在了一起不能折成正方体;

故选:C.

【点评】此题考查了正方体的展开图.

3.【答案】D

【分析】根据两个小正方体拼组长方体的方法可得:把小正方体拼组后粘合部分减少了2个小正方体的面的面积,长方体的体积还是这两个正方体的体积之和,由此即可进行选择.

【解答】解:把小正方体拼组后粘合部分减少了2个小正方体的面的面积,长方体的体积还是这两个正方体的体积之和,

所以拼组长方体后的体积不变,表面积减少了.

故选:D.

【点评】此题考查了两个正方体拼组长方体的方法的灵活应用,要注意表面积是怎么减少的.

4.【答案】D

【分析】算式35×1

【解答】解:选项A,将一条线段平均分成5份,分别表示其中的3份和1份,不能用算式35

选项B,将大长方形看作单位“1”,先平均分成4份,取其中的3份;再将这3份平均分成2份,取其中的1份,用算式34

选项C,将10个小三角形看作单位“1”,先平均分成5份,取其中的3份;再将这3份平均分成3份,取其中的1份,用算式35

选项D,将10个圆圈看作单位“1”,先平均分成5份,取其中的3份;再将这3份平均分成2份,取其中的1份,用算式35

故选:D。

【点评】本题考查了结合图示进行分数乘法运算,突出了对算理的理解。

5.【答案】A

【分析】若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数。

【解答】解:因为已知a>b(a、b均大于0),则a的倒数小于b的倒数,例如3>2,因此13

故选:A。

【点评】本题考查了倒数的意义。

6.【答案】B

【分析】由题意可得:鸡和鸭的数量比的前项和后项的和应该是30的因数。

【解答】解:A:2+1=3,3是30的因数;

B:3+1=4,4不是30的因数:

C:4+1=5,5是30的因数;

D:5+1=6,6是30的因数。

故选:B。

【点评】此题考查比的意义,理解和应用比的意义是解答关键。

7.【答案】D

【分析】根据分数加减乘除法的计算方法,直接计算出各个算式的结果,然后再进行比较即可。

【解答】解:3

34

34

34

158

所以结果最大的是34

故选:D。

【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。

8.【答案】D

【分析】如解答中图:根据题意知道小正方形的面积是有四个相等的三角形AOB的面积组成的,不妨设圆的半径是r,则大正方形的边长是2r,根据“正方形的面积=边长×边长”进行分别计算出大正方形的面积和小正方形的面积,然后写出大正方形面积与小正方形面积的比,再化简即可。

【解答】解:如图:设圆的半径是r,则大正方形的边长为2r,

则小正方形的面积=r2÷2×4=2r2

大正方形的面积=2r×2r=4r2

4r2:2r2=2:1

答:大正方形面积与小正方形面积的比是2:1。

故选:D。

【点评】解答此题的关键是先根据正方形的面积计算公式,分别计算出大正方形的面积和小正方形的面积,进而求出它们面积的比。

9.【答案】C

【分析】把20克糖溶解在200克水中,就形成了200+20=220克的糖水,要求水和糖水的质量比,也就是求200克和220克的比,根据比的意义写出比,再根据比的基本性质把比化成最简比即可。

【解答】解:200+20=220(克)

200:220=(200÷20):(220÷20)=10:11

答:水与糖水的比是10:11。

故选:C。

【点评】本题考查比的意义以及比的基本性质,解题关键是先求得形成的糖水的质量,进而写出水和糖水质量的比,再根据比的基本性质将比化成最简比。

二.填空题(共9小题)

10.【答案】3。

【分析】根据正方体的体积公式:V=a3,结合积的变化规律可知,若正方体的体积扩大到原来的8倍,则正

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