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2025年北师大新版选修1历史下册月考试卷含答案
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共6题,共12分)
1、百日维新期间,普通绅民纷纷上书,据康有为记载:“至有野民渔人上书,纸用二尺条长,称及皇上亦不抬头,上亦一笑置之。”这说明
A.中国下层人民对光绪皇帝不尊敬
B.许多上书没有遵照奏折格式,人民急需教育
C.新政允许官民上书言事,激起资产阶级和普通民众参政热情
D.光绪皇帝比较通情达理
2、“将都城由平城迁到洛阳,改鲜卑姓氏为汉姓,学汉语、穿汉服、与汉通婚。”材料中的措施促进了
A.民族融合
B.江南地区的开发
C.北魏政权的建立
D.民族政权并立局面的形成
3、日本明治维新推行了诸多改革举措。下图寓意的改革举措是。
A.“四民平等”
B.“文明开化”
C.“废藩置县”
D.“殖产兴业”
4、公元前630年,雅典出现第一部成文法典——拉古法典。该法典规定:凡能自备武装的人有公民权利,除了少数重要官员,其他官员都从能够制备武装的人们中选出。这说明
A.法制是民主政治的重要基础
B.雅典民主呈现形式主义的特征
C.公民权的获得有财产资格限定
D.政体的运行需要私人资金支持
5、有人说,日本明治维新是自身条件尚未成熟、在外部因素催化下发生的资产阶级改革。这里的“外部因素催化”主要是指日本
A.中下级武士破产
B.天皇不掌握实权
C.受到西方殖民侵略
D.资本主义基础薄弱
6、“每一个疏于履行其对公共事务的责任的人,都是在给共和国造成一分伤害。”为避免此种状况出现,伯利克里
A.以财产多寡让公民分享不同的权利
B.建立地区部落为单位进行选举
C.发放津贴以吸引公民积极参与政治
D.加强陪审法庭以监督公职人员
评卷人
得分
二、填空题(共1题,共2分)
7、雅典民主政治的确立与完善。
(1)确立:公元前6世纪末;____________________改革促成了雅典民主政治的形成。
(2)发展和完善:公元前5世纪,__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善,雅典城邦民主政治空前繁荣。
评卷人
得分
三、材料分析题(共9题,共18分)
8、(历史上重大改革回眸)
1957年苏联人造卫星上天;美国社会各界一致认为要同苏联竞争,关键要从教育改革入手。以科南特为代表的要素主义者和以布鲁纳为代表的结构主义者为这次改革提出了明确的指导思想。科南特提出的建立辅导制度;实行能力分组、开办综合中学、实施天才教育等主张,迎合了美国公众对基础教育改革的要求。布鲁纳要求按照知识的基本结构来设计课程,把反映各门学科最新发展水平的基本概念与基本原理作为教材的中心。在教学中,要注重启发诱导,培养学生主动思考的能力。十二年后,美国把1969年阿波罗登月视为科技领先的标志和教育改革的成果。
———摘编自《二十世纪五;六十年代美国基础教育改革及成效》
(1)结合材料和所学知识;分析美国教育改革的原因。
(2)结合材料和所学知识,概括美国教育改革的主要内容及影响。
9、(历史选修1:历史上重大改革回眸)
材料20世纪30年代初;很多中国学者认为“统制经济”;“计划经济”已变成了时代标语,经济编制的呼声日高,“拯救这末日的厄运最普遍有力的手段就是所谓的‘计划经济’或‘统制经济’”。1934年上海商会向南京国民政府提出实行统制工业政策的要求。自1935至1937年,南京政府及其官员加强了参加商业、工业和银行业的活动,政府举办的工商业迅猛增长,掌握了工商业和金融业的领导权。1938年国民党临时全国代表大会制定了名为“计划经济”的战时经济方针,使国民经济实现计划化和军事化,其实质就是经济统制;1939年国民党五届五中全会正式提出“统制经济”,1941年确立起统制经济体制,并全面实施;1941年12月,太平洋战争爆发后随着《国家总动员的》的颁布,国民政府战时统制经济进入其强化阶段。
(1)根据材料并结合所学知识;简述国民政府实行统制经济政策的背景。
(2)根据材料和所学知识,简要评价国民政府实行的统制经济政策。
10、(历史选修1:历史上重大改革回眸)
材料汉初采取比较宽松的经济政策;“令民铸钱,一黄金一斤,约法省禁”。武帝即位后,鉴于市面上因流通“半两”“四铢”“榆英”等币量不一的货币对社会经济带来的不良影响,收回封国的铸币权,并严禁民间私铸。汉武帝元鼎四年(公元前113年),中央政府收回铸币权,由上林三官,即钟官;辨钢和均输专门负责铸币事宣,铸造新的五铢钱。此时所铸五铢,史称“上林三
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