基于跨学科学习的中学物理与地理学科融合实践研究论文.docx

基于跨学科学习的中学物理与地理学科融合实践研究论文

摘要：本文以跨学科学习理念为指导，探讨中学物理与地理学科融合的实践路径。通过分析现实教育中存在的问题，提出物理与地理学科融合的必要性和可行性，旨在为我国中学教育改革提供有益借鉴。

关键词：跨学科学习；物理；地理；学科融合；中学教育

一、问题的提出

（一）物理与地理学科融合的必要性

1.提高学生的综合素质

在当今社会，知识更新速度不断加快，单一学科的知识已无法满足人们对综合素质的需求。物理与地理学科融合，有助于培养学生全面、系统的思维方式，提高他们分析问题和解决问题的能力。例如，在研究地球自转与公转时，涉及到的物理知识如地球引力、惯性等，与地