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小学英语口语教学中的情境创设与评价策略论文

摘要：本文旨在探讨小学英语口语教学中情境创设与评价策略的重要性及实际应用。通过分析情境创设和评价策略在英语口语教学中的价值，提出了相应的实施方法和建议，以期为提高我国小学英语口语教学质量提供参考。

关键词：小学英语口语；情境创设；评价策略

一、引言

（一）情境创设在小学英语口语教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在小学阶段，学生的注意力容易分散，兴趣是激发他们学习动力的关键。通过情境创设，教师可以将抽象的英语知识转化为生动、形象的场景，让学生在轻松愉快的氛围中学习。这种教学方法能够充分调动学生的积极性，使他们更加投入到英语口语学习中。

2.培