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初中校园心理健康教育干预策略与效果评价研究论文

摘要：本文针对初中校园心理健康教育的现状，探讨了一系列干预策略，并对其实施效果进行了评价研究。文章旨在为我国初中校园心理健康教育提供有效的方法和路径，提高学生心理健康水平。

关键词：初中；心理健康教育；干预策略；效果评价

一、引言

（一）1.初中生心理健康问题的严峻性

在我国，随着社会竞争的加剧，初中生心理健康问题日益突出。在这个年龄段，孩子们面临着生理、心理、学业等多方面的压力，容易产生焦虑、抑郁等心理问题。这些问题不仅影响学生的学业成绩，还可能对其未来的成长和发展产生负面影响。因此，对初中生进行心理健康教育，关注其心理健康状况，具有重要的现实