10.在牛肚子里旅行（第一课时）.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE

PAGE1

教学设计样式

10.在牛肚子里旅行（第一课时）

（三年级上册第3单元）

学习目标：

1．认识“咱、偷”等10个生字，读准“答、应”等3个多音字，会写“旅、咱”等8个字。运用查字典、联系上下文等方法，理解文中词语的意思。自主积累好词好句。

2.能画出红头在牛肚子里旅行的路线图

学习重点：

能画出红头在牛肚子里旅行的路线图

学习难点：

能画出红头在牛肚子里旅行的路线图

教学过程：

一、创设情景，美好开课

开课情景：同学们，请学生分享假期旅行的经历，并说一说:这是一场怎样

分享旅行经历，识记、书写“旅”

开课活动：有一位旅客也作了一次旅行，不过

小学教育之窗主要提供小学语文、数学、英语学科的教学设计定制服务；还提供小学各学科的教学计划及总结的定制服务。

更多 >