- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
苏教版(2024)数学一年级上册数与运算汇报人:XXX时间:XXXXX本册综合期末复习第1课时
《目录》3课堂练习4拓展延伸1新课导入2新知讲解
《01》新课导入
比10小的分为一类,10和十几分为一类。0表示没有,单独为一类,1~19为一类。把已经学过的数分成两类,可以怎样分?新知导入
《02》新知探究
一类是加法算式,一类是减法算式。10以内的加减法算式分为一类,十几加、减几分为一类。把学过的算式分成两类,可以怎样分?新知探究
46810111516填一填,读一读。在上面的数中,比10大的有哪些?这些数分别由几个十和几个一组成?比10大的数有11、12、13、14、15、16、17、18、19。11是由1个十和1个一组成的。新知探究
加法可以往后数,减法可以倒着数。计算3+2,从3接着往后数2个数,4、5,所以3+2=5。计算8-3,从8接着倒数3个数,7、6、5,所以8-3=5。怎样计算加法和减法?举例说一说。新知探究
可以画图数一数。4+2=66-2=4怎样计算加法和减法?举例说一说。新知探究
可以根据加法算出减法。6+4=1010-6=410-4=6怎样计算加法和减法?举例说一说。新知探究
《03》课堂练习
练习与应用()121.看图写数。()()1212课堂练习
(1)在3,6和8中,()最接近10。(2)9里面有9个一,添上1是()个一,是()。(3)7个一和1个十合起来是()。(4)18里面有()个十和()个一。2.810101718课堂练习
3.在7,11,19,10,17中,最大的数是(),最小的数是(),大于10的数有()个。把它们按从小到大的顺序排列是()<()<()<()<()。1977310111719课堂练习
4.我家住在12楼。我家住在16楼。(1)电梯从1楼往上升,先到谁家?从18楼往下降呢?(2)从亮亮家到芳芳家,电梯往上升几层?芳芳亮亮电梯从1楼往上升,先到亮亮家。从18楼往下降,先到芳芳家。从亮亮家到芳芳家,电梯往上升4层。课堂练习
3+7=6+3=8-0=1+8=4+6=4+5=7-4=5+3=6-1=10-4=2+4=10-5=9+1+2=13+3-6=12-2+9=2+8-6=3+3+3=8-4-4=5.10998109835656121910409课堂练习
9+=1010+6=+26.猜灯谜。1+5=108-5=10-5147161633课堂练习
6+<1010->37.最大能填几?10+<12+4394151665课堂练习
《04》拓展延伸
1.把9个桃放在3个盘里。(1)你能想到不同的放法吗?拓展延伸
1.把9个桃放在3个盘里。(1)你能想到不同的放法吗?你还能想到其他分法吗?拓展延伸
1.把9个桃放在3个盘里。(1)你能想到不同的放法吗?(2)如果每盘的桃同样多,每盘放几个?拓展延伸
62.姐姐和弟弟看同一本故事书。姐姐第二天看了6页,第二天看了5页,第三天看了7页。弟弟第一天看了8页,第二天看了6页,第三天看了5页。先在表中填一填,再直接说出谁看的页数多。第一天第二天第三天姐姐()页()页()页弟弟()页()页()页57865弟弟看的页数多。拓展延伸
2.姐姐和弟弟看同一本故事书。姐姐第二天看了6页,第二天看了5页,第三天看了7页。弟弟第一天看了8页,第二天看了6页,第三天看了5页。先在表中填一填,再直接说出谁看的页数多。谁没看的页数多?姐姐没看的页数多。6第一天第二天第三天姐姐()页()页()页弟弟()页()页()页57865拓展延伸
543210123453243(1)如果图中黄线的长用5表示,那么绿线的长用几表示?3.3+2=54+3=7绿线的长用7表示。拓展延伸
54321012345(2)照这样在图中画出长是6
您可能关注的文档
- 苏教版(2024)数学一年级上册本册综合期末复习第2课时数量关系PPT.pptx
- 苏教版(2024)数学一年级上册第二单元第1课时认识6~9PPT.pptx
- 苏教版(2024)数学一年级上册第二单元第2课时得数是6~9的加法PPT.pptx
- 苏教版(2024)数学一年级上册第二单元第3课时6~9减几的减法PPT.pptx
- 苏教版(2024)数学一年级上册第二单元第4课时连加、连减与加减混合PPT.pptx
- 苏教版(2024)数学一年级上册第二单元复习PPT.pptx
- 苏教版(2024)数学一年级上册第二单元练习三PPT.pptx
- 苏教版(2024)数学一年级上册第二单元练习四PPT.pptx
- 苏教版(2024)数学一年级上册第三单元第1课时图形的初步认识PPT.pptx
- 苏教版(2024)数学一年级上册第三单元第2课时图形的拼搭PPT.pptx
- 北辰文汇原创教育教学、行业PPT课件制作,文案撰写,张先生 + 关注
-
实名认证服务提供商
教师资格证、计算机二级持证人
一线老师,致力于基础教育(小学、幼儿园)的原创撰写制作。教学设计、课件制作、计划总结、说课稿、演讲稿等专业撰写。根据您具体的教学内容、工作需求进行原创撰写、制作的服务,简言之就是您需要什么,我快速完成。
文档评论(0)