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翌()日彗()星
宽宥()弥()补
臆()度窒()息;曾经有一个人，用一小一大两个圆表示自己的知识由少到多的情况，圆外则是未知的世界，由此他得出了一个结论．试看看下面的图形，请你结合本文的论述，说说他得出了什么结论．;自学提纲一;自学提纲二
研读课文第二段，合作探究以下问题
1、这个人是怎样一步步感到自己无知的？
2、这个人对蝉发声的探究最终以无知告终，这说明了什么道理？
3、请你联系自己的生活实际，再举出一个自己生活中事例，说明课文中的事理。;探究学习
;总结;当堂练习;课后练习;谢谢大家！
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