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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》章节训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、在一些公共场合，为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音，常用扩音设备，关于扩音设备的作用，下列说法正确的是?
A．改变音调???B．改变响度???C．改变音色???D．改变频率
2、下列事例说明声音能传递信息的是（??）
A．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破
B．军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中
C．超声波液位计工作时发出超声波，采用非接触的测量，能测量各种液体和固体物料高度
D．把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了
3、下列事例能说明声音能传递信息的是（????）
A、军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中
B、在食品工厂里人们常用超声波给牛奶消毒
C、外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石
D、用手拍打西瓜，通过听声音来判别西瓜的好坏
4、用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲，但人们一听声音就能区别出来是由哪一种乐器所奏，这是因为它们发出的
A．音色不同???B．音调不同?C．响度不同D．离听众的距离不同
5、生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”――水母。它们在近海处悠闲自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿狂风呼啸。波涛汹涌，风暴来临了。就划线部分，以下解释合理的是
A．水母接收到了次声波??????????B．水母接收到了电磁波
C．水母感受到了地磁场的突然变化?????D．水母感受到了温度的突然变化
6、要利用回声来测定海水的深度，必须要知道???(???)。
A．声音在海水中的速度和声音在空气中的速度
B．海水的温度和声音在海水中的速度
C．声音在海水中的速度和声音在海水中竖直往返的时间
7、下列说法中不正确的??（??）
A.利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割加工
B.在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑
C.在石油勘探时，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一列探头，把炸药引爆，探头就可以接受到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿
D.利用超声波能够预报地震、侦察台风和大气中的核爆炸
8、你面向一高墙喊话，如果听到回声，那么你和高墙之间的距离至少为
A．大于34米?B．大于17米???C．等于l7米??D．等于34米
9、以下各项中属于声音可以传递信息的是:
A.隆隆的雷声预示着一场可能的大雨??
B.超声波碎石
C.用听诊器了解病人心、肺的情况???
D.用声波来清洗眼镜片?
10、声音能够传递能量，下列事例中与之无关的是（???）
A．用超声波来消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢
B．利用B超检查人体内脏
C．在食品工厂里人们常利用超声波给牛奶消毒
D．次声波的声强可达180dB，通常被利用在机械钻孔中
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、超声波探伤仪是人类对声音能够传递?????的一个应用；经超声波探伤仪检测，刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的????????。
2、我们可以根据声音辨别出谁在说话，这是由于声音不同的???????，某人“嗓门大”是指声音的????，弦乐器的弦的长短、粗细、松紧是可调的，这改变的是它发出声音的???????。
3、吹笛子发出的声音是_________振动引起的(填：“人嘴”“笛子杆”“笛中的空气”)；而演奏者通过用手指堵住不同的笛孔，能吹奏出不同的笛音，此处不同的笛音是指声音的_________不同(填“响度”、“音调”、“音色”)
4、以下三幅图片（图）表示的都是生活中声的应用实例，其中：
（1）主要应用声传递信息的是______图.
（2）主要应用声传递能量的是______图.
5、将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在??，这说明：声波具有????????。
6、声音的利用非常广泛，如：利用回声测距离是利用声音传递_________，用超声波洁牙是利用声音传递
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