（人教2024版）七年级英语上册新教材研读课件.pptx

走进新课程研读新教材;

新教材修订与编写的基本原则

新教材整体结构的变化及原因

3新教材单元板块的设计与功能

4新教材的五大特色与亮点

人/人人;

一、坚持正确政治方向，德育为先，全面育人

本次教材修订和编写坚持正确政治方向，贯彻党的二十大精神和教育方针，落实立德树人根本任务，以培养有理想、有本领、有担当的时代新人为目标。坚持德育为先，以社会主义核心价值观为引领，结合英语学科特点充实德育要素，提升教材育人功能，帮助学生树立国际视野，涵养家国情怀，坚定文化自信。;

二、紧扣时代脉搏，服务创新型人才培养

新教材注重反映中国特色社会主义理论和建设所取得的新成就，展现新时代面貌，体现新时代特征，渗透教育教学改革的先进理念，及时反映经济社会发展新变化、科学技术进步新成果。创新教材的内容体系和呈现方式，注重思维能力发展，突出语言实践能力，培养学生的批判性思维和创新能力，服务国家创新型人才培养的需要。;

英语教材每10年进行一次迭代更新;新教材整体结构的变化及原因;;

每个单元都配有一篇拓展阅1.体现课标规定的级别+

读为学有余力的学生提供选择

2.丰富单元主题教学内容

每个单元都有一个项目活动1.体现综合语言运用

2.作为综合性评价的一个部分

3.为了与高中英语教材相衔接;;新教材单元板块的设计及功能;

继承——创新——发展

SectionA:聚焦听说+语音+语法

SectionB:聚焦读写+词汇+综合运用

;

●反思评价(P8)

●价值引领●*拓展阅读

人;

八年级上册单元结构(共10页)

OpeningPage(P1)

开篇页：主题图、单元标题、单元大问题、单元学习目标、看图思考讨论;

●反思评价(P10)

●价值引领●*拓展阅读

V人;

单元开篇页(Openingpage)的功能：

·呈现单元标题：YouandMe

·呈现单元大问题：Howdowemakenewfriends?

·呈现主题图讨论问题：Lookandshare

呈现单元学习目标：Inthisunit,youwill

·美化版面，提高学习兴趣

·具有单元切分功能，user-friendly

中国风，国际范;

Hello.mMayI

haveyournamer

H田m_.Nketo

meetyou;

示范对话：本单元第二次听力

1.丰富对话内容，关联单元主题，回应板

块引导性问题：Howdowegettoknoweachother?

2.渗透文化内涵和语用知识；

3.体现对话教学过程(与旧教材不同)。;

体现示范对话教学过程：

1.听力理解2.阅读理解3.语言操练

4.角色扮演

5.口语表达;

语法板块的特点：

1。采用“发现式”语法教学模式：用表格呈现在听说板块已经出现的目标语法结构，引导学生发现并总结语言规律；

2.体现由感性到理性的认知过程：前面有听说内容作为感知体验，后面有读写内容作为应用实践，先学后用，学用结合。

3.体现形式——意义——使用三维动态语法观：

句子——短文——应用任务分层设计；

4.语法板块的所有内容都关联单元主题内容。;

阅读和写作：

1,强化阅读和写作有机结合；

2.体现阅读教学过程；

3.阅读内容呼应单元主题(making

newfriends),阅读文体多样化。;

1eReadagainandcompletethetablewiththeinformationfromtheposts.

nformatlonPaulnePeter

Age

Country

Famlly

Pet

Favouritefood

Hobby

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Paullne/Pete