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0－0.5岁儿童早期教育计划
早期教育计划
训练感观灵敏，发展能力，提高认知水平掌控亲子爱态，
培养行为习惯，诱导语言发展
1.多听优美的高雅音乐、儿童歌曲、古典乐曲；听风声、雨
声、虫鸣、鸟叫等和谐音响；听亲人的细语和吟唱，（唱歌定
要唱准），训练听音与节奏感，接收优美旋律1.爱而外露，
微笑，经常体肤接触，拥抱，逗他快乐而有安全感
2.看20厘米远（距离逐步拉远）的黑白图画，如粗条纹状、
斑马状、棋盘状等。2.用手指挠宝宝胸、手心、脚心逗他
回应性地微笑，到笑出声
3.看红、黄、蓝（逐步增加白、绿、黑）的大块颜色，开发
视觉能力3.对着宝宝眨眼，伸舌、咂嘴，逗宝宝模仿；抱
宝宝照镜子，逗他“嗯，嗯”说话，用手去摸，用头去碰
4.看色彩鲜艳，并带悦耳响声的玩具，逗他视力，逗他
伸手抓握，开发视、听、触觉和抓握能力4.让宝宝自己找
或捧奶瓶吮奶，培养主动性
5.常拥抱，并婴儿全身皮肤，用光滑的、柔软的、
温暖的、凉爽的、粗糙的等物品接触身体，特别是手和脚，开
发触觉能力5.表情丰富地经常逗宝宝看、听、尝、嗅、触摸
皮肤和手指，用各种方法逗他快乐
6.常常轻捏婴儿的10个手指和指尖，捏时手指名称
（对牛弹琴）；常用系铃的绳子套住一只手（或脚）让他注意
手脚动作与铃声的关系；常让宝宝握住玩具、铃鼓，让他
能丢掉一物再取一物或两传等6.多陪伴宝宝，少让他
哭，让宝宝有安全感、快乐感
7.常常嗅各种气味，如食品香、化妆品味、各种植物香和其
它无害气味等等，开发嗅觉能力7.孩子吃饱以后，哼着儿
歌或放音乐，轻轻放入摇篮睡觉，孩子哭闹不要抱起来，可用
玩具玩逗，或经轻摇摇篮，培养独立睡觉
8.用勺子、筷子轻蘸各种食品、水果、调料的汁水，让婴儿
EarlyEducationnforChildrenAged0-0.5
EarlyEducationProgram
Trainingsensitivesenses,developingmotorability,improvingcognitivelevel,
controllingparent-childloveattitudes,cultivatingbehavioralhabits,andinducing
languagedevelopment
1.Listentomorebeautifulandelegantmusic,childrenssongs,classicalmusic;listen
tothesoundofwind,rain,insects,birdsandotherharmonioussounds;listentothe
whispersandchantsofrelatives(singsmustbeaccurate),trainlisteningtosounds
andrhythm,andreceivebeautifulmelodies1.Loveandshowyourfeelings,smile
andbeintimate,oftentouchyourskin,hugandkiss,makehimhappyandsafe
2.Lookatblackandwhitepictures20cmaway(graduallypullingaway),such
asthickstripes,zebra-shaped,chessboard-shaped,etc.2.Tickthebabyschest,
palms,andso
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