云南省楚雄市事业单位考试职业能力倾向测验(医疗卫生类E类)强化训练题库必考题.docxVIP

云南省楚雄市事业单位考试职业能力倾向测验(医疗卫生类E类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、洁癖，强迫症的一种，即把正常卫生范围内的事物认为是肮脏的，感到焦虑，强迫性地清洗、检查及排斥“不洁”之物。下列不属于洁癖的是（）

A.胡某害怕自己染上病菌，他每天必须多次、长时间地洗手、洗衣

B.斯密司先生出差一律入住白色的房间，甚至地毯也必须是白色的才行

C.有位年轻小姐为了避免在公共汽车与他人接触，每天竟花三个小时走路上下班

D.李某不允许孩子在外面乱吃东西，也不允许孩子接近生病的小朋友

【答案】：B

2、世贸组织规则，要求所有成员对来自某一成员的产品所给予的利益,优待,特权和豁免，应当无条件地给予来自其他所有成员的相同产品。这一原则被称为（）。

A.最惠国待遇原则

B.国民待遇原则

C.互惠原则

D.贸易政策透明度原则

【答案】：A

3、随着医疗产业的发展，医疗领域的人工智能也越来越先进，可以开展健康检测、快速诊断疾病、做手术等。如今，人工智能早已不再是科幻小说中的专有名词，它已经突破了从“不能用”“不好用”到“可以用”的技术拐点，进入了快速发展时期。这反映的哲学原理是（）。

A.人类的认识活动有反复性

B.意识活动具有主体选择性

C.意识是人脑所特有的机能

D.实践是认识的来源和动力

【答案】：D

4、一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐，那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”。有一天，一个诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。后来，他又碰到那诗人，很奇怪地问：“你给我写了什么呢”那诗人笑笑，念那牌子上他所写的句子道：“春天就要来了，可我不能见到它。”最适合这段文字标题的是（）。

A.幸运的乞丐

B.温暖的冬天

C.春天的收获

D.诗歌的妙用

【答案】：D

5、禅宗注重“异”，人们都用过去的经验在生活，他们最无法开悟的一点就是“同”。不能开悟，许多痛苦就此产生。若能了解自己的每一分每一秒都是不同的，不需要拿任何一秒钟做标准，你就会生活的很好。无论你是独自处于非洲沙漠的烈日之下，或者和朋友一起待在舒适的冷气房里，每一个点都是生命的一部分，加起来才等于你整个的生命。有一年蔡志忠获得了“台湾十大杰出青年”，香港《东方日报》的总编希望我写一篇文章。“写什么呢？”我问“写崎岖的道路。”“那是什么？”“你得成功史。写你如何达到今日的成功之境。”“我不能写。因为我人生中没有崎岖的道路，对我而言，无论什么情况都是很好的。”如果我走在崎岖的小径上，我就用崎岖小径的心去欣赏它；如果走在林荫大道上，我就从林荫大道的角度去品尝。我不认为林荫大道就优于崎岖小径，一旦真正了解生命的意义，事物就没有好坏之别。这段文字的主要观点是（）

A.宽窄都是路

B.路是由自己走出来的

C.走自己的路，不论崎岖与否

D.一但真正了解生命的意义，事物就没有好坏区别

【答案】：D

6、巴纳姆效应指的是人们常常认为―种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点。这种心理倾向的出现是因为每个人的思维都有选择性，会优先选择和自己相符的信息，或者选择―些自己能够接受的信息。根据上述定义，下列现象符合巴纳姆效应的是（）。

A.小方听到同学跟别人说“这个人人品有问题”，小方认为同学很可能在说自己

B.王先生外出不慎摔伤，后来看到黄历上写着那天“不宜出行”，觉得黄历真的很准确

C.小张看到网上的性格分析说“金牛座的男人个性实际、勤勉”，认为很符合自己

D.老师在毕业鉴定上给小黄同学的评价是“尊敬师长、待人诚恳”，小黄看到后非常高兴

【答案】：C

7、（一）现代西方美学，一反过去传统的哲学方法，而走向心理学美学与科学美学。心理学美学用科学方法研究人的审美心理，偏重于主体；科学美学则用科学方法分析审美对象的结构与功能，偏重于客体。但不管哪种方法，他们都认为对美的本质（美的定义）问题作无穷无尽的哲学上的思辨性探讨，没有什么意义。瑞恰兹在《意义的意义》一书中，考察了十六种传统美学对于美所作的哲学思考，他认为除了证明美的多义性和歧义性之外，再没有什么了，因而认为传统美学的方法是不科学的，应当抛弃。他采取了语言分析的方法，从美这个词的具体运用中，来探讨美的意义。这样，美就不再是一个玄学的幻影，而是一个约定俗成的词。现代西方美学这一股否定美的浪潮，无疑有其时代的背景和世界性的影响。它使本来属于哲学范围的美学，向着科学靠近了一步。对于这一发展的倾向。哈*奥斯本曾经这样加以评价：它那审慎、实证、分析的作风标志着一种更为严密的研究趋势；它不愿作总的概括，却更为重视各门艺术如音乐、绘画、诗、