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探索自然的科学大单元教学设计

科学浙教版2025七年级上册

一、课标解读

【单元内容框架】

教材章节

核心内容

课标衔接点（直接对应条目）

1.1科学并不神秘

科学本质、科学与生活的关系

科学本质（1.1.1）、??

科学态度（1.3.1）

1.2科学测量??

测量工具、单位换算、误差分析

技能与方法（2.1.1,2.1.3,2.2.1）

1.3像科学家那样探究??

科学探究基本环节、实验设计

科学探究（2.3.1,2.3.2,2.3.3）

【课标落地】

第1节通过通过展示生活中的科学现象以及科技产品的应用实例，帮助学生认识到科学无处不在，并非遥不可及。其次，强调科学技术的进

该用户很懒，什么也没介绍

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