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《雨街的猫》阅读测试题含答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.《雨街的猫》的作者是（）

A.曹文轩

B.汤素兰

C.冰波

D.杨红樱

答案：C。冰波是《雨街的猫》的作者，他是中国著名童话作家，作品风格多样，富有想象力。曹文轩的代表作有《草房子》等；汤素兰有《笨狼的故事》等作品；杨红樱以《淘气包马小跳》系列闻名。

2.故事中雨街的特点是（）

A.常年干旱

B.常年下雪

C.常年下雨

D.常年刮风

答案：C。从书名《雨街的猫》以及故事内容可知，雨街的显著特点就是常年下雨。

3.灰猫最初来到雨街时的心情是（）

A.兴奋

B.悲伤

C.害怕

D.好奇

答案：D。灰猫从一个没有雨的地方来到雨街，面对雨街的新奇景象，它最初是充满好奇的。

4.雨街的人们对待猫的态度是（）

A.厌恶

B.喜爱

C.害怕

D.无所谓

答案：B。雨街的人们喜欢猫，因为猫能给他们带来好运，会让雨变得更有节奏。

5.灰猫为了让雨停下来学会了（）

A.唱歌

B.跳舞

C.画画

D.吹笛子

答案：D。灰猫为了帮助雨街的人们让雨停下来，努力学习吹笛子。

6.当灰猫第一次吹出笛声时，雨（）

A.下得更大了

B.停了一会儿

C.变成了雪

D.变成了彩虹

答案：B。灰猫第一次吹出笛声时，雨暂时停了一会儿，这让它看到了希望。

7.雨街的房子屋顶的形状是（）

A.三角形

B.圆形

C.方形

D.梯形

答案：A。书中描述雨街的房子屋顶大多是三角形，这样的设计利于雨水滑落。

8.灰猫和黑猫成为朋友是因为（）

A.一起抓老鼠

B.一起躲避暴风雨

C.一起学习吹笛子

D.一起给人们表演

答案：C。灰猫和黑猫在学习吹笛子的过程中相互交流、相互鼓励，从而成为了朋友。

9.雨街的人们为了感谢灰猫，为它做了（）

A.一件新衣服

B.一个新笛子

C.一座雕像

D.一场宴会

答案：C。雨街的人们为了感谢灰猫让雨恢复正常，为它做了一座雕像。

10.故事的结尾，灰猫（）

A.离开了雨街

B.永远留在了雨街

C.变成了彩虹

D.变成了神仙

答案：B。故事结尾，灰猫选择永远留在雨街，继续守护着这里。

二、填空题（每题2分，共20分）

1.《雨街的猫》中灰猫来自一个________的地方。

答案：没有雨。从书中可知灰猫原本生活的地方是没有雨的。

2.雨街的人们相信猫能带来________。

答案：好运。雨街的人们认为猫能给他们带来好运，让雨变得更有规律。

3.灰猫学习吹笛子遇到的困难是________。

答案：吹不出声音。灰猫刚开始学习吹笛子时，怎么吹都吹不出声音，这是它遇到的首要困难。

4.雨街的河水颜色是________。

答案：淡蓝色。书中对雨街河水的描述是淡蓝色的。

5.黑猫教给灰猫吹笛子的方法是________。

答案：用心感受。黑猫告诉灰猫要用心感受周围的一切，才能吹出美妙的笛声。

6.雨街的猫屋是给________住的。

答案：猫。雨街专门为猫建造了猫屋，体现了人们对猫的喜爱。

7.灰猫在学习吹笛子的过程中，得到了________的鼓励。

答案：黑猫。黑猫一直鼓励着灰猫，帮助它克服困难。

8.雨街的雨下得没有规律时，人们的心情是________。

答案：焦虑。雨下得没有规律会给人们的生活带来不便，所以人们感到焦虑。

9.灰猫吹出的笛声能让雨变得________。

答案：有节奏。灰猫通过努力吹出的笛声能让雨变得有节奏，恢复正常。

10.雨街的夜晚，路灯的颜色是________。

答案：黄色。书中描述雨街夜晚的路灯是黄色的，营造出温馨的氛围。

三、判断题（每题2分，共20分）

1.灰猫来到雨街后一开始就很适应这里的生活。（）

答案：错误。灰猫刚到雨街时，对这里常年下雨的环境感到新奇又陌生，并不是一开始就很适应。

2.雨街的人们不喜欢猫，觉得猫会带来灾难。（）

答案：错误。雨街的人们喜爱猫，认为猫能带来好运。

3.灰猫学习吹笛子没有遇到任何困难。（）

答案：错误。灰猫学习吹笛子遇到了很多困难，比如一开始吹不出声音等。

4.黑猫不希望灰猫学会吹笛子。（）

答案：错误。黑猫积极帮助灰猫，希望它能学会吹笛子，一起让雨恢复正常。

5.雨街的河水是黑色的。（）

答案：错误。雨街的河水是淡蓝色的。

6.雨街的猫屋很破旧，猫都不愿意住。（）

答案：错误。雨街的猫屋是专门为猫建造的，很舒适，猫们都愿意住。

7.灰猫吹出的笛声能让雨立刻停下来。（）

答案：错误。灰猫刚开始吹出笛声时，雨只是暂时停了一会儿，并不是立刻完全停下来。

8.雨街的人们为了让雨停下来，把猫都赶走了。（）

答案：错误。雨街的人们喜爱猫，不会