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中华文化经典对学生综合素质培养的作用
引言
传统文化的教学不仅仅局限于知识的灌输，更需要通过互动式教学来增强学生的参与感和认同感。通过启发式、讨论式、案例式等教学方法，引导学生主动思考和表达，从而激发其对传统文化的兴趣与探索。教师在讲解传统文化时，可以通过讨论传统文化的现代应用与意义，引导学生从个人体验、社会实践等方面理解文化的实际价值，提升教学的参与度与互动性。
中华传统文化中有着深厚的文化自信，我自岿然不动的精神，鼓励学生在全球化浪潮中保持自身文化的认同和自信。在高校教育中，文化自信成为了培养学生独立人格、创新能力和文化认同的重要基石。通过
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