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中学最值问题常用解题方法研究
摘要:在中学数学的教学过程中,最值问题占据着非常重要的位置,但是由于它所牵扯到的领域非常广泛,所以它的内容比较分散,求解方式也比较多样,要想求解最值问题,需要很高的综合性,这就给中学的教育工作提出了很大的挑战。很多学生对于最值问题的理解并不透彻,从而在求解最值问题的时候,不能很好地利用解题方式,从而使自己的分数得到很大的提高。所以,要对最值问题的求解进行系统性的研究,归纳出各种类型的最值问题的求解方法,从而使学生能够更好地解答这一类问题。同时,本文还从教师的角度出发,以“解-问题”为实例,设计了相应的教案,供第一线的教师
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