初中生图书馆图书漂流活动参与度与阅读素养培养研究教学研究课题报告.docx

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初中生图书馆图书漂流活动参与度与阅读素养培养研究教学研究课题报告

一、初中生图书馆图书漂流活动参与度与阅读素养培养研究教学研究开题报告

二、初中生图书馆图书漂流活动参与度与阅读素养培养研究教学研究中期报告

三、初中生图书馆图书漂流活动参与度与阅读素养培养研究教学研究结题报告

四、初中生图书馆图书漂流活动参与度与阅读素养培养研究教学研究论文

初中生图书馆图书漂流活动参与度与阅读素养培养研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当新课标将“阅读素养”置于核心素养的核心位置时，我们却不得不正视初中生阅读世界的荒芜与碎片化——短视频的洪流冲刷着专注力，快餐式阅读消解着深度思考，图书馆里沉睡的图书

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