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兴化市2025-2026学年九年级上学期语文期末模拟试卷
考试时间:120分钟,满分:150分
一、基础积累与运用(30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是(3分)
A.羁(jī)绊潸(shān)然感慨(kǎi)纨(wán)绔
B.潦(liáo)草消弭(mǐ)骊(lí)歌纨(wán)绔
C.澎湃(pài)契(qì)合滥(làn)调纨(wán)绔
D.纨(wán)绔滥(làn)调潦(liáo)草骊(lí)歌
2.下列词语书写完全正确的一项是(3分)
A.惟妙惟肖咄咄逼人锲而不舍
B.气宇轩昂锲而不舍锐不可挡
C.锲而不舍气宇轩昂振振有词
D.振振有词锐不可挡惟妙惟肖
3.下列句子没有语病的一项是(3分)
A.通过这次活动,使我深刻认识到保护环境的重要性。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C.他的演讲生动形象,深刻有力,给大家留下了深刻的印象。
D.是否坚持锻炼身体,是能否拥有一个健康身体的重要条件。
4.填空(8分)
(1)海内存知己,__________。
(2)__________,自缘身在最高层。
(3)人生自古谁无死,__________。
(4)__________,谁言寸草心,报得三春晖。
(5)《__________》中的诗句“__________________________,__________________________”体现了诗人对家乡的思念之情。
5.根据语境,在横线上填写恰当的语句(4分)
阅读下面材料,完成下列题目。
小明同学在班级里乐于助人,经常帮助同学解决学习上的难题,还主动承担班级卫生工作,为班级做出了很多贡献。同学们都认为小明是一个__________的同学,他的行为值得我们学习。
二、古诗文阅读(20分)
(一)阅读下面的文言文,完成6-8题。(10分)
《论语》十则
学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
巧言令色,鲜矣仁。
君子求诸己,小人求诸人。
三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
学而不思则罔,思而不学则殆。
温故而知新,可以为师矣。
知之为知之,不知为不知,是知也。
见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
士不可以不弘毅,任重而道远。
6.解释下列加点词语的意思。(4分)
(1)说:__________(2)愠:__________(3)鲜:__________(4)弘:__________
7.翻译下列句子。(4分)
(1)学而不思则罔,思而不学则殆。
(2)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
8.《论语》中,孔子认为“君子”应该具备哪些品质?请结合选文,简要分析。(2分)
(二)阅读下面的诗歌,完成9-10题。(10分)
望江南
[唐]李煜
多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑,__________,__________。
9.请补充完整诗句。(2分)
10.这首词表达了词人怎样的思想感情?请结合全词简要分析。(8分)
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下面的说明文,完成11-14题。(20分)
人工智能助力教育
近年来,人工智能技术飞速发展,在教育领域也展现出巨大的潜力。人工智能可以通过智能测评系统,对学生的学习情况进行精准评估,帮助教师及时调整教学策略,提高教学效率。此外,人工智能还可以通过虚拟教师、智能机器人等方式,为学生提供个性化的学习辅导,满足不同学生的学习需求。
人工智能在教育领域的应用,不仅可以提高教学效率,还可以促进教育公平。通过人工智能技术,可以将优质教育资源输送到偏远地区,让更多的学生享受到优质的教育。同时,人工智能还可以帮助教师减轻工作负担,让教师有更多的时间和精力投入到教学研究中。
当然,人工智能在教育领域的应用也面临一些挑战。例如,如何保证人工智能系统的客观性和公正性,如何避免人工智能技术对教师的替代,都是需要认真思考和解决的问题。
11.本文说明的主要对象是什么?(4分)
12.本文运用了哪些说明方法?请举例说明。(6分)
13.请结合选文,谈谈你对“人工智能助力教育”的理解。(5分)
14.你认为人工智能在教育领域的应用前景如何?请结合实际,谈谈你的看法。(5分)
(二)阅读下面的记叙文,完成15-18题。(20分)
那盏灯
那盏灯,是我小时候家中的一个角落里的一盏老式煤油灯。灯罩是白色的,已经有些泛黄,灯座是木头做的,有些许磨损。每当我晚上写作业时,父亲就会点燃它,昏黄的灯光映照着父亲的脸庞,也照亮了我的书桌。
那盏灯,见证了我成长的每一个瞬间。记得小时候,我总是喜欢在灯下听父亲讲故事。父亲的声音低沉而富有磁性,每一个故事都让我听得入迷。渐渐地,我长大了,开始自己读书,写作业。父亲还是会坐在旁边,默默地陪伴着我,偶尔会问我一些问题,检查我的作业。
那盏灯,也见证了我们一家
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