《春江花月夜》课件统编版高二语文选择性必修上册.pptx

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一、了解作者及写作背景。

二、流畅诵读,感悟诗歌。

三、分析本诗感情表达的层次结构,体会景、情、理的完美融合。

四、分析古典诗歌中的特定意象及艺术特点。

五、总结全诗及布置课后作业。

【教学思路】

一、分析《春江花月夜》以月光统摄群象,画意、诗情、哲理交相融汇的艺术特色。

二、体会《春江花月夜》语言优美自然、声韵和谐流畅的特点。

扬州人,唐代诗人。曾官兖州兵曹。唐中宗神龙间与贺知章、贺朝、万齐融、邢巨、包融同以吴越名士,驰名京都。开元初(713-741年),又与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。

仅《全唐诗》录存《代答闺梦还》、《春江花月夜》两

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