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苏州三年级音乐考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.《卖报歌》的作者是（）

A.冼星海B.聂耳C.贺绿汀

答案：B

2.以下哪种乐器是中国民族乐器（）

A.小提琴B.钢琴C.二胡

答案：C

3.歌曲《歌声与微笑》的情绪是（）

A.悲伤B.欢快C.舒缓

答案：B

4.音乐中，“p”表示（）

A.强B.弱C.中强

答案：B

5.以下哪个音符的时值最长（）

A.四分音符B.八分音符C.全音符

答案：C

6.《两只老虎》是一首（）

A.中国儿歌B.法国儿歌C.德国儿歌

答案：B

7.哪种节奏型是XX（）

A.两拍B.一拍C.半拍

答案：A

8.下面属于铜管乐器的是（）

A.长笛B.小号C.单簧管

答案：B

9.3/4拍的强弱规律是（）

A.强弱弱B.强强弱C.强弱强

答案：A

10.被誉为“乐器之王”的是（）

A.吉他B.钢琴C.手风琴

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下属于中国民歌的有（）

A.《茉莉花》B.《康定情歌》C.《沂蒙山小调》

答案：ABC

2.下列属于打击乐器的有（）

A.木鱼B.三角铁C.沙锤

答案：ABC

3.以下音乐术语表示速度的有（）

A.快板B.中板C.慢板

答案：ABC

4.下列歌曲中适合三年级学生演唱的有（）

A.《让我们荡起双桨》B.《蜗牛与黄鹂鸟》C.《龙的传人》

答案：ABC

5.以下属于民族乐器的是（）

A.古筝B.琵琶C.扬琴

答案：ABC

6.音乐的基本要素包括（）

A.节奏B.旋律C.和声

答案：ABC

7.下列哪些是音乐的表现形式（）

A.独唱B.合唱C.合奏

答案：ABC

8.以下属于大调式色彩特点的有（）

A.明亮B.欢快C.忧伤

答案：AB

9.下列作品中是儿童歌曲的有（）

A.《数鸭子》B.《小星星》C.《丢手绢》

答案：ABC

10.以下能体现音乐中力度变化的有（）

A.f（强）B.mf（中强）C.pp（很弱）

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共20分）

1.音乐中，高音谱号又被称为G谱号。（）

答案：对

2.二胡是西洋乐器。（）

答案：错

3.4/4拍的强弱规律是强弱次强弱。（）

答案：对

4.《小星星》是一首法国儿歌。（）

答案：错

5.音乐中音符的时值是固定不变的。（）

答案：错

6.钢琴可以演奏多声部音乐。（）

答案：对

7.歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》节奏缓慢。（）

答案：错

8.渐强记号是“”。（）

答案：对

9.小提琴属于弦乐器。（）

答案：对

10.所有的音乐作品都只有一种演唱形式。（）

答案：错

四、简答题（每题5分，共20分）

1.请简单介绍一下冼星海。

答案：冼星海是中国近代著名作曲家，代表作有《黄河大合唱》等。他的作品充满力量，反映时代精神，对中国音乐发展贡献巨大。

2.什么是节奏？

答案：节奏是音乐中长短不同的音的组合规律，通过不同的音符排列形成独特韵律，是音乐重要要素。

3.说出三种常见的音乐演唱形式。

答案：独唱，一人演唱；合唱，多人集体演唱；齐唱，众人同唱一个旋律。

4.简述四分音符和八分音符的区别。

答案：四分音符时值为一拍，八分音符时值为半拍，八分音符时长是四分音符的一半，在节奏中表现不同韵律。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.你最喜欢的一首歌曲是什么？为什么喜欢？

答案：比如喜欢《让我们荡起双桨》，旋律优美轻快，歌词描绘出美好的画面，能让人感受到轻松愉悦，仿佛置身于美丽的景色中。

2.你觉得学习音乐对我们的生活有什么帮助？

答案：学习音乐能丰富情感，培养节奏感和创造力。还能放松身心，缓解压力，提升审美，让生活更有乐趣和品味。

3.如果你要组建一个小乐队，你会选择哪些乐器？为什么？

答案：会选钢琴、吉他、鼓。钢琴能提供丰富和声，吉他音色多样可演奏旋律，鼓能稳定节奏，三者配合可带来丰富音乐效果。

4.在欣赏音乐时，我们可以从哪些方面去感受音乐？

答案：可以从旋律是否动听、节奏有无特色、情绪是欢快或悲伤、力度的强弱变化等方面感受音乐传达的情感与魅力。