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第二十四周简单推理(一)
专题简析:
数学课上,老师布置了一道题:
□+△=28□=△+△+△
)△()
□(
要得出正确的结论,就要进行分析、推理。学会了推理,能使
你变得,头脑更灵活。数学上有许多重大的发现和疑难问题
的解决都离不开推理。
解答这类推理题时,要求小朋友仔细观察,认真分析等式中几
个图形之间的关系,寻找解题的突破口,然后再利用等量代换、消
去等方法来进行解答。
Week24Simplereasoning(I)
Topicanalysis:
Inmathematicsclass,theteacherassigned
aquestion:
□+△=28□□=△+△+△△△
□=()△=()
Todrawacorrectconclusion,youneedtoanalyzeandreason.
Learningreasoningcanmakeyousmarterandmoreflexible.There
aremanymajordiscoveriesandsolutionstodifficultproblemsin
mathematicsthatcannotbeseparatedfromreasoning.
Whenansweringsuchreasoningquestions,childrenarere
quiredtoobservecarefully,carefullyanalyzetherelationship
weenseveralfiguresintheequation,findabreakthroughin
solvingtheproblem,andthenuseequalamountofsubstitution,
eliminationandothermethodstoanswer.
例题1下图中,□和△各代表几?
□+△=28□=△+△+△
△()
□()
思路导航:根据□+△=28,我们可以得出□=28-△;由□=
△+△+△得到28=△+△+△+△,4个△等于28,一个△等于
28÷4=7;由□△+△+△可求出□7+7+7=21。
练
1,☆+○=18☆=○+○
☆=()○=()
2,△+○=25△=○+○+○+○
△=()○=()3,○+
□=36○=□+□+□+□+□
○=()□=()
Example1Inthefigurebelow,whatarethe
representativesof□and△?
□+△=28□□=△+
△+△□□□□□=()
Ideanaviion:Accordingt
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