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部编版道德与法治七年级7.4.1《家的意味》教学设计
课题7.4.1《家的意味》单元第二单元学科道德与法治年级七年级
道德修养:提高传承中华家庭文化中传统美德的能力;
学习
健全人格:感受家是身心的寄居之所,是心灵的港湾。
目标
责任意识:在日常生活中自觉培养优良家风。
重点家庭的功能和意义;
难点优良家风对我们成长的作用。
教学过程
教学
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