人教版八年级下册英语Unit 4 Section A导学案.pdfVIP

Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?

第一SectionA(1a-2d)

【Freetalk】

Talkaboutproblems;运用Whydon’tyou……?结构表示建议。

1.能掌握下列单词和短语：allow,wrong,guess,deal,workout,hangout,getintoafightwith,write

sb.aletter,callsb.up,begoodat,abigdeal

2.重点掌握以下句型：

(1)Whydon’tyoutalktoyourparents?

(2)Idon’thaveanyfreetimetodothingsIlike.

(3)Myparentsdon’tallowmetohangoutwithmyfriends.

(4)Igotintoafightwithmybestfriend.

(5)Althoughshe’swrong,it’snotabigdeal.

(6)Hopethingsworkout.

3.should/could情态动词的用法。

【导学案】

一、阅读第25页－第26页，独立翻译下面的短语：

1.自由时间2.闲逛，

3.课下辅导班4.和吵架

5.给写信6.给打

7.擅长8.成功的发展，解决

二、开动脑筋，翻译下列句子吧。

1.你为什么不和你的父母谈一谈呢？

2.我没有任何自由时间做我的事情。

3.我不想在上谈论这件事。

4.尽管她有错，可是也不大事。

5.怎么了？有什么事吗？

【课中案】

一、自主学习：

1.个人自读，记忆单词．

2.小组互相检查读、写情况．

3.听完成1b,2aand2b.

4.让学生理解并复述.并和你的同学编新.例如：

A:What’swrong?

B:I……

A:Whydon’tyou……

B:Thankyou.

二、合作探究、质疑解惑

1.Whydon’tyoutalktoyourparents?

“Whydon’tyou+动词?”相当于“Whynot+动词?”意为“为什么不呢”，一般

用在疑问句中，表示提建议；Whydon’tyougotothepartywithme?=Whynotgotothepartywith

me?

第4单元为什么不和父母说话？第一A

（

1A‑2D）节

【免费谈话】

谈论问题；运用你为什么不⋯⋯？结构表示建议。

1。能掌握下